Під час проведення вебінара буде розіграно "Щоденник щасливого вчителя". Про усі деталі  та умови участі у розіграші креативного щоденника ви дізнаєтесь у ході вебінара. Тож якщо хочете бути щасливим вчителем, швидше реєструйтесь та отримуйте можливість виграти щоденник. 

Інформація про вебінар

Початок навчання в школі – один з найбільш складних і відповідальних моментів в житті дітей як в соціально-психологічному, так і у фізіологічному плані. Проблема підготовки учнів до життя в новому соціально-економічному і культурному просторі знаходить особливу актуальність у ефективності початкового етапу навчання. Тому виникає питання: чи здатна дитина, яка вступила до школи, вчитися без труднощів?

• За яким магістральним шляхом піде розвиток школяра у найближчі роки?
• Чи буде в період адаптації закладений соціальний та інтелектуальний фундамент успішного подальшого навчання?
• Чи потрапить дитина у чужий, незрозумілий, а отже і ворожий йому шкільний світ?

Вирішення цих питань багато в чому залежить від професійної і, власне, особистісної зрілості дорослих: батьків, педагогів, вихователів, шкільних психологів. Тобто я вважаю, що для того, аби допомогти дитині відчути себе в школі комфортно, вивільнити наявні у нього інтелектуальні, особистісні, фізичні ресурси для успішного навчання і повноцінного розвитку, педагогам і психологам необхідно:

• виявити психологічні особливості дитини;
• налаштувати навчально-виховний процес на його індивідуальні особливості, можливості та потреби;
•  допомогти дитині сформувати навички і внутрішні психологічні механізми, необхідні для успішного навчання і спілкування в шкільному середовищі.

Таким чином, вирішення проблеми успішної адаптації дитини багато в чому визначається характером взаємодії школи та сім'ї.

Всі ці питання ми розглянемо на вебінирі.

Мета

• Показати особливості адаптації учнів у шкільному житті.
• Розкрити та висвітлити рівні адаптації.
• Виявити причини дезадаптації.

Завдання

1. Розповісти про рівні адаптації.
2. Навести причини виникнення дезадаптації.
3. Надати поради, які допоможуть дитині успішно пройти адаптацію.

Опис

• Практика №1
• 5 правил батькам
• Практика № 2  (Робота з МАК)
• Практика № 3
• 5 правил вчителям.

Обладнання

 Кілька аркушів паперу А-4, кольорові олівці.

Цільова аудиторія

Адміністрації шкіл, педагогічні працівники, викладачі вузів, шкільні психологи, коучі, батьки.