Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
Рейтинг: 345

ID-код:

497689

Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.

Пошук методичних матеріалів
Клас/Предмет/Тип
4 матеріала
Cтаття «Педагогіка стійкості: як підтримати мотивацію, надію та навчальну активність дітей під час війни через гру, спільні проєкти й емоційно безпечне освітнє середовище»
pdf
Cтаття «Педагогіка стійкості: як підтримати мотивацію, надію та навчальну активність дітей під час війни через гру, спільні проєкти й емоційно безпечне освітнє середовище»
28 жовтня 2025
2 0
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Анотація: у статті розкрито сутність педагогіки стійкості як інноваційного напряму сучасної освіти, ...
Початкова освіта
1—4 клас
Стаття
759 0 0 0
Формування ключових компетентностей молодших школярів на засадах діяльнісного підходу
pptx
Формування ключових компетентностей молодших школярів на засадах діяльнісного підходу
29 березня 2020
18 0
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Ознаками революції в освіті, що відбувається на зламі століть, є сукупність якісних зрушень( інколи ...
НУШ
Презентація
444 67 0 65
Гра по-новому навчання по-іншому в освітньому просторі Нової української школи
pptx
Гра по-новому навчання по-іншому в освітньому просторі Нової української школи
28 листопада 2019
31 0
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Навчання через гру з LEGO.Поради,які допоможуть зробити взаємодію з дітьми успішною,цікавою та мотив...
LEGO
3 клас
Презентація
548 154 0 145
Формування ключових компетентностей учнів початкових класів
pdf
Формування ключових компетентностей учнів початкових класів
20 жовтня 2019
7 0
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
Аватар профіля Чеснокова Ірина Володимирівна
У статті розглядається проблема формування ключових компетентностей молодших школярів. Окреслюються ...
НУШ
Стаття
291 59 0 57
4 матеріала
✖
↑