Тест:

Підсумкова робота з теми "Що водить Сонце і світила" за ГР3, ГР4 _2 варіант

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

5 з 35 балів

Оберіть слова та словосполучення, які можна використати в розповіді про життя та творчість Вільяма Шекспіра:

2

1 з 35 балів

Вкажіть кількість рядків в англійському сонеті:

3

1 з 35 балів

Позначте схему класичного сонета:

4

1 з 35 балів

Визначте жанр п'єси, у якій герої потрапляють у безвихідь і гинуть:

5

1 з 35 балів

Назвіть країну, в якій відбуваються події твору «Ромео і Джульєтта»:

6

1 з 35 балів

Оберіть цитату, яка найбільш точно відображає ідею п'єси «Ромео і Джульєтта»:

7

3 з 35 балів

Упізнайте персонаж за цитатою:

Персонаж
Цитата
1

Смаглява леді

А

Сумні всі ті, хто так, як я кохав!

Мене гнітить моя тяжка печаль,

Твоя ж — удвоє збільшує мій жаль.

2

Лаура

Б

Чи є страшніший гріх? Навчать мене,

Щоб зрадила я мужа і присягу!

Іди собі, пораднице огидна.

Віднині ти чужа моїй душі.

3

Джульєтта

В

Благословенні будьте, день і рік,

І мить, і місяць, і місця урочі,

Де спостеріг я ті сяйливі очі,

Що зав’язали світ мені навік!

Г

І голосу її рівнять не треба

До музики, милішої мені,

Не знаю про ходу богинь із неба,

А кроки милої — цілком земні.

8

4 з 35 балів

Співставте частини таблиці:

Засіб художньої виразності
Приклад
1

Порівняння

А

мов з дроту чорного коса густа

2

Метафора

Б

пісок береже сліди

3

Епітет

В

похвалами пустими

4

Епітет-метафора

Г

темна ніч

Ґ

Ромео! О, навіщо ти Ромео?

9

4 з 35 балів

Встановіть послідовність події у п'єсі «Ромео і Джульєтта»:

Ромео та Джульєтта освідчуються в саду.

Ромео отримує звістку, що кохана померла.

Отець Лоренцо таємно вінчає закоханих.

Князь Верони звинувачує ворогуючі родини у смерті закоханих.

10

1 з 35 балів

Вкажіть кількість сонетів, створених В.Шекспіром.

11

1 з 35 балів

Запишіть прізвище Ромео.

12

12 з 35 балів

Порівняйте Джульєтту на початку та в кінці п’єси. Як і чому змінилась героїня? Чи варто було їй боротись за свою любов?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова робота за тему "Добробут". ( ГР3)

Підсумкова робота за тему "Добробут". ( ГР3)

66

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

Підсумкова робота з теми "Реалізм в українській поезії та прозі" (ГР3; ГР4). 8 клас НУШ

Підсумкова робота з теми "Реалізм в українській поезії та прозі" (ГР3; ГР4). 8 клас НУШ

291

Аватар профіля Бігун Ольга Володимирівна
Українська література
8 клас

30 грн

Підсумкова робота за ГР4. Фразеологія

Підсумкова робота за ГР4. Фразеологія

60

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

40 грн

Діагностувальна робота з теми "Займенник. Орфографія". 6 клас НУШ (ГР3; ГР4)

Діагностувальна робота з теми "Займенник. Орфографія". 6 клас НУШ (ГР3; ГР4)

169

Аватар профіля Бігун Ольга Володимирівна
Українська мова
6 клас

26 грн

Prepare 6. Підсумкова робота за ГР1,ГР3,ГР4 (розділ 3-4 підручника)

Prepare 6. Підсумкова робота за ГР1,ГР3,ГР4 (розділ 3-4 підручника)

69

Аватар профіля Топчиєва Вікторія Борисівна
Англійська мова
6 клас

41 грн

Підсумкова робота за темою "Інформація". ГР4 Досліджує мовлення

Підсумкова робота за темою "Інформація". ГР4 Досліджує мовлення

116

Аватар профіля Бєла Олена Володимирівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4018

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

991

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2168

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4893

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1676

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2372

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас