Конструктор тестів
Підсумкова робота розроблена відповідно до програми з української літератури для 7-9 класів (автори: Яценко, Пахаренко) за темою "Реалізм в українській поезії та прозі". Містить різнорівневі завдання за ГР3(письмова взаємодія) та ГР4(досліджує мовлення).
Перелік творів та тем:
Павло Грабовський "Я не співець чудовної природи"
Іван Нечуй-Левицький "Микола Джеря",
"Україна ХІХ століття в сучасній літературі. Петро Яценко «Нечуй. Немов. Небач»"
Прочитай уважно та виконай завдання підсумкової роботи.
Зверни увагу! Робота орієнтована на дві групи результатів: ГР3(письмова взаємодія) та ГР4(дослі
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
(ГР3) Поясни, чому Павло Грабовський вважав, що не час співати про "чудовну природу" (за поезією Павла Грабовського "Я не співець чудовної природи"). Обсяг відвповіді 2-3 речення.
2
(ГР3) Запиши 4 ключових слова, які асоціюються з повістю «Микола Джеря» Івана Нечуя-Левицького.
3
(ГР3) Поясни, значення назви твору Петра Яценка "Нечуй. Немов. Небач". Як ці три слова пов'язані з героями роману.
Запитання №4 З вільною відповіддю
Запитання №5 З вільною відповіддю
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З вільною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З вільною відповіддю
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 1
