Конструктор тестів
Варіанти тесту:
Тест складається з 3 груп результатів,кожна з яких має 12 балів
1
ГР 1: Догляд за здоров’ям та фізичний стан (12 балів)
1. Частота серцевих скорочень менше ніж 60 ударів за хвилину називається:
2
2. Який показник фізичного здоров’я можна виміряти за допомогою пульсоксиметра?
3
3. Що НЕ рекомендується робити під час споживання їжі згідно з правилами здорової поведінки?
4
4. Який орган (систему) білий фосфор уражає найсильніше, спричиняючи опіки другого-третього ступенів?
5
5. Виберіть продукти, які ЗАБОРОНЕНО продавати в шкільних буфетах згідно з наказом МОЗ:
6
6. Опишіть алгоритм надання першої психологічної допомоги людині в гострій стресовій ситуації (техніка «5В»).
7
ГР 2: Соціальна взаємодія та емоційний інтелект (12 балів)
1. Яка техніка медіації передбачає розгляд проблеми з різних точок зору за допомогою кольорів?
8
2. Що таке емпатія?
9
3. Який принцип побудови здорових стосунків передбачає, що люди цінують одне одного такими, як вони є?
10
4. Просто сказати «НІ» — це спосіб:
11
5. Установіть відповідність між роллю у конфлікті та її описом:
Медіатор.
Кібербулер.
Жертва.
Спостерігач.
А) Людина, яка зазнає цькування або агресії.
Б) Нейтральна сторона, що допомагає дійти згоди.
В) Той, хто бачить конфлікт, але безпосередньо не бере участі.
Г) Особа, яка систематично чинить жорстокі дії онлайн
Відповіді записуйте через КОМУ
12
6. Назвіть три принципи відповідальності, які допоможуть підлітку уникнути ризикованої статевої поведінки.
13
ГР 3: Добробут та особистий розвиток (12 балів)
1. Яка складова рамки LifeComp відповідає за віру у свій потенціал та постійний саморозвиток?
14
2. Що таке самоаналіз?
15
3. Виберіть інструмент саморозвитку, який допомагає візуалізувати плани та мрії:
16
4. Який термін описує видатні природні здібності та високий рівень обдарованості людини?
17
5. Виберіть правильні поради для створення стратегії саморозвитку:
18
6. Поясніть на прикладі, як короткострокова ціль допомагає в досягненні довгострокової мети.
Тест пройдено
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»