1
Що є основною метою навчальної діяльності?
2
Яка форма навчання передбачає роботу всього класу одночасно?
3
Яка форма навчальної діяльності передбачає роботу двох учнів?
4
Яка форма передбачає спільну роботу учнів у невеликих групах?
5
Що є важливою метою навчальної діяльності?
6
Яка форма навчання найбільше дає змогу врахувати індивідуальні особливості учня?
7
Що розвивається під час аналізу, порівняння та узагальнення навчального матеріалу?
8
Що допомагає визначити, чи досяг учень поставленої навчальної мети?
9
Яка форма навчальної діяльності сприяє розвитку співпраці між учнями?
10
Що характеризує ефективну навчальну діяльність?
11
Які результати належать до цілей навчальної діяльності?
12
Чи правильне твердження: «Індивідуальна форма навчання означає, що учень завжди працює без допомоги вчителя»?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Уміння вчитися. Зміни, які відбуваються під час переходу до основної школи. Форми й цілі навчальної діяльності
6 клас. НУШ. Власні та спільні цілі. Розвиток. Наполегливість у навчанні та діяльності для власного добробуту й добробуту громади