Конструктор тестів
1
На якому матеріалі базувалися основні знаряддя праці первісних людей згідно з текстом?
2
Назвіть три приклади знарядь праці, які використовували кроманьйонці.
3
Що означає термін "привласнювальне господарство"?
4
Які тварини вимерли внаслідок потепління близько 10 тис. років тому?
5
Поясніть, чому господарство пітекантропів називають привласнювальним.
6
Заповніть пропуски: Виникнення землеробства і скотарства перетворило людей із ... плодів природи на тих, хто ... рослини і...
7
Порівняйте життя пітекантропів та кроманьйонців. Наведіть щонайменше дві відмінності, пов'язані з їхнім способом життя чи господарюванням.
8
Чому, на вашу думку, кроманьйонці полювали успішніше за попередників, враховуючи зміни клімату та розвиток знарядь праці?
9
Уявіть, що ви живете в епоху, коли відбулося винайдення землеробства та скотарства. Опишіть один день з вашого життя, вказуючи, які зміни відбулися завдяки цим винаходам.
10
Чим відрізняються привласнювальний, відтворювальний та товарний типи господарства? Який з них був найскладнішим для первісної людини і чому?
11
Створіть невелику схему або малюнок, що ілюструє, як зміна клімату (потепління близько 10 тис. років тому) вплинула на життя первісних людей. Поясніть свою схему/малюнок. (Можна намалювати, наприклад, дві частини: "До потепління" та "Після потепління").
"До потепління":
Малюнок: Льодовик, мамонти, шерстисті носороги.
Дії людей: Полювання на великих звірів (з використанням списів), життя в печерах або простих житлах.
"Після потепління":
Малюнок: Ліси, річки, озера. Лосі, олені, кабани. Поле з посівами. Одомашнені тварини (собака, кози, вівці). Човен, лук зі стрілами.
Дії людей: Полювання з луком та стрілами, рибальство з гачками та сітями, використання плотів та човнів. Винахід землеробства (оранка землі, посіви) та скотарства (догляд за тваринами). Розвиток ремесел (гончарство, ткацтво). Осіле життя. На схематичному малюнку/схемі показано, як потепління спричинило танення льодовиків і зміну природного середовища (з'явилися ліси, річки), що призвело до вимирання великих тварин і появи нових видів. Ці зміни змусили людей пристосовуватися, розвиваючи нові знаряддя полювання (лук, стріли, гачки, сіті), приручаючи тварин (собака) та винайшовши землеробство і скотарство, що змінило їхній спосіб життя на осілий і відтворювальний. (Прикріпити малюнок.)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Підсумковий комплексний тест із курсу «Досліджуємо історію і суспільство» (5 клас, НУШ) — за підручником І. Васильків та ін.
Підсумкова контрольна (діагностична) робота з інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство» (5 клас) Повний курс (Річне оцінювання)
Підсумкова контрольна робота за Розділом 4 «Сторінки нашого минулого. Шлях до незалежності». (5 клас) Інтегрований курс «Досліджуємо історію і суспільство» (за підручником І. Д. Васильків).
§ 26 Україна сучасна. «Досліджуємо історію і суспільство» для 5 класу (авторський колектив під керівництвом І. Д. Васильків).