Тест:

Тест 3-1. Цифрове мистецтво. Дизайн та код. Генеративне мистецтво

11.11.2025
0 0
10 Клас

23

58

33

0

1

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

1

1 з 30 балів

Що називають Медіамистецтвом?

2

1 з 30 балів

Який об'єкт створюється шляхом математичних розрахунків геометричних фігур, що багаторазово повторюється в зменшеному розмірі?

3

1 з 30 балів

У чому полягає роль комп'ютера у цифровому мистецтві?

4

1 з 30 балів

Який термін позначає набір правил щодо оформлення будь-чого і розуміється як комплексний підхід до зовнішнього оформлення об'єктів (будівель, вулиць, вебсайтів)?

5

1 з 30 балів

У чому полягає головна ідея Генеративного дизайну?

6

1 з 30 балів

Що є основним засобом у цифровому живописі?

7

1 з 30 балів

Фрактал — це:

8

1 з 30 балів

Що є сутністю дизайн-коду?

9

1 з 30 балів

Яка програма використовується для створення генеративного дизайну?

10

1.5 з 30 балів

Що включає в себе поняття "Цифрове мистецтво"?

11

1.5 з 30 балів

На які сфери, згідно з текстом, поширився вплив сучасних технологій та цифрового мистецтва в першу чергу?

12

1.5 з 30 балів

Які об'єкти можуть бути оформлені з використанням "Дизайн-коду"?

13

1.5 з 30 балів

Дизайн-код для веб-ресурсів є документом із вимогами до розроблення, що стосуються, зокрема:

14

1.5 з 30 балів

Які сучасні напрямки Генеративного мистецтва, на думку Ф. Галантера, є ключовими?

15

1.5 з 30 балів

Цифрове мистецтво може бути створене:

16

1.5 з 30 балів

Які інструменти використовують програми цифрового живопису?

17

1.5 з 30 балів

Установіть відповідність між терміном і його визначенням

Термін
Визначення
1

Медіамистецтво

А

Об'єкт, створення якого базується на генерації зображень шляхом математичних розрахунків геометричних фігур.

2

Цифрове мистецтво

Б

Принципово нова технологія проєктування, заснована на застосуванні ПЗ, здатного самостійно генерувати 3D моделі.

3

Фрактал

В

Напрямок у медіамистецтві, що передбачає творчу діяльність людини з використанням інформаційних технологій.

4

Генеративний дизайн

Г

Вид мистецтва, твори якого створюються і подаються за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.

18

1.5 з 30 балів

Установіть відповідність між процесом у Генеративному мистецтві/дизайні та його учасником/інструментом.

Процес/Діяльність
Учасник/Інструмент
1

Створення оптимізованих розв’язків.

А

Процедурний пристрій/Машина

2

Запуск у дію з певним рівнем автономії для створення твору.

Б

Художник/Інженер/Дизайнер

3

Опис моделі, задання параметрів й обмежень.

В

Штучний інтелект (ШІ)

19

1.5 з 30 балів

Установіть відповідність між поняттям і його призначенням/особливістю.

Поняття
Призначення/Особливість
1

Фрактальні програми

А

Технологія, що започаткувала новий рівень опрацювання інформації та інтерактивної взаємодії.

2

Технології цифрового мистецтва

Б

Набір правил, що має на меті впорядкування та формування естетики міста чи іншого об'єкта.

3

Дизайн-код

В

Необхідні для створення об'єктів шляхом математичних розрахунків.

4

Комп'ютер у цифровому мистецтві

Г

Є лише засобом відтворення творчого мислення людини.

20

1.5 з 30 балів

Установіть відповідність між засобами отримання цифрового твору з наявного традиційного та їхньою суттю.

Засіб отримання
Суть
1

Твір, отриманий перетворенням

А

Спосіб отримання цифрової копії традиційного твору мистецтва або об'єкта.

2

Сканування

Б

Створення зображення безпосередньо в цифровому середовищі засобами інформаційних технологій.

3

Цифровий твір "з нуля"

В

Художній твір, отриманий перетворенням наявного об'єкта в цифрову форму.

4

Фотографування цифровим фотоапаратом

Г

Створення цифрової копії зображення або документа за допомогою спеціального пристрою.

21

1.5 з 30 балів

Установіть відповідність між поняттям і його прикладом (пов'язаною діяльністю).

Поняття
Пов'язана діяльність/Приклад
1

Цифровий живопис

А

Створення алгоритмічної композиції.

2

Комп’ютерна графіка

Б

Створення двовимірних та тривимірних зображень засобами інформаційних технологій.

3

Електронна музика

В

Проєктування будівель, що генеруються програмним забезпеченням.

4

Промисловий дизайн і архітектура

Г

Використання комп'ютера як полотна, фарб та пензля.

22

1.5 з 30 балів

Встановіть правильну послідовність кроків у процесі Генеративного дизайну.

Інженер або дизайнер обирає найкращий розв'язок і готує його до реалізації.

Інженер або дизайнер описує модель, задає потрібні параметри й обмеження.

Штучний інтелект пропонує готові оптимізовані розв'язки.

Вихідний код запускається для генерації 3D моделі (або іншого об'єкта) з певним рівнем автономії.

23

1.5 з 30 балів

Встановіть правильну послідовність етапів створення цифрового твору мистецтва з традиційного (за допомогою перетворення).

Створення цифрової копії наявного традиційного твору (наприклад, сканування картини або фотографування скульптури).

Створення цифрової копії наявного традиційного твору (наприклад, сканування картини або фотографування скульптури).

Збереження отриманого цифрового файлу у відповідному форматі.

Оцінка отриманої цифрової копії на відповідність оригіналу та вимогам.

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тест 1. Інформація, повідомлення, дані

Тест 1. Інформація, повідомлення, дані

13

Аватар профіля Нежуміра Оксана Іванівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Тест 2. Кодування та передавання повідомлень

Тест 2. Кодування та передавання повідомлень

10

Аватар профіля Нежуміра Оксана Іванівна
Інформатика
10 клас

25 грн

"ЦИФРОВЕ МИСТЕЦТВО"

"ЦИФРОВЕ МИСТЕЦТВО"

56

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

Графічна культура, дизайн, ілюстрація, цифрове мистецтво та реклама

Графічна культура, дизайн, ілюстрація, цифрове мистецтво та реклама

107

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
10—11 клас

19 грн

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції. Ілюстрація. Цифрове мистецтво.

Історія графічної культури. Дизайн і його тенденції. Ілюстрація. Цифрове мистецтво.

670

Аватар профіля Полещук Вікторія Сергіївна
Інформатика
11 клас

20 грн

Ілюстрація. Цифрове мистецтво

Ілюстрація. Цифрове мистецтво

140

Аватар профіля Безкороваєва Наталія Володимирівна
ІКТ
9 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3081

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1717

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

915

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

687

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

472

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

364

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас