Тест:

Тематична контрольна робота з технологій, 8 клас за проєктом «Параметрична поличка»

07.10.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Привіт! 👋
Цей тест допоможе перевірити, наскільки добре ти засвоїв/ла основні етапи роботи

над проєктом «Параметрична поличка».

Уважно читай кожне запитання та обирай відповідь, яку вважаєш правильною.

Не поспішай — аналізуй, міркуй і перевіряй свій вибір.

Бажаю успіху! Нехай технологічне мислення допоможе знайти правильні рішення. 🔧✨

1

1 з 13 балів

Група результатів 1. Втілення задуму в готовий продукт

1. Обери правильну послідовність проєктно-технологічної діяльності.

2

1 з 13 балів

2.Яке правило є основним для пазового з’єднання?

3

1 з 13 балів

3.Після фарбування дві деталі полички перестали входити одна в одну. Які дії будуть правильними?

4

1 з 13 балів

Група результатів 2. Творче застосування технологій

4. Який спосіб нанесення фарби найбезпечніший для гофрокартону?

5

1 з 13 балів

5.Чому техніка тампонування добре підходить для гофрокартону?

6

1 з 13 балів

6.Яке вдосконалення параметричної полички зробить її більш функціональною та зручною у використанні?

7

1 з 13 балів

Група результатів 3. Ефективне використання матеріалів і ресурсів.

7. Чому гофрокартон потрібно фарбувати з мінімальною кількістю вологи?

8

1 з 13 балів

8. Яке рішення є прикладом апсайклінгу?

9

1 з 13 балів

9.Обчисли орієнтовну матеріальну собівартість.

Учень використав:

  • картон із повторно використаної коробки — 0 грн;

  • фарбу — 18 грн;

  • клей ПВА — 7 грн;

  • декор — 10 грн;

  • інші матеріали — 5 грн.

Яка собівартість виробу = ?

10

1 з 13 балів

Група результатів 4. Задоволення власних потреб і потреб інших

10. Яка характеристика насамперед доводить функціональність полички?

11

3 з 13 балів

11.Визнач три найважливіші характеристики якісного виробу.

Оберіть із переліку:

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Тест завершено! 🎉

Якщо десь виникли помилки — це підказка, що саме варто повторити.

Пам’ятай: хороший майстер не боїться помилок — він аналізує їх і вдосконалює свою роботу. 🔧✨

Дякую за роботу!

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тематична контрольна робота з теми «Моя професійна кар’єра» для учнів 9 класу з технології

Тематична контрольна робота з теми «Моя професійна кар’єра» для учнів 9 класу з технології

15

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
9 клас

41 грн

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр з технологій за групами результатів,8 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр з технологій за групами результатів,8 клас

125

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
8 клас

75 грн

Підсумкова контрольна робота за І семестр з технологій, 6 клас

Підсумкова контрольна робота за І семестр з технологій, 6 клас

328

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
6 клас

50 грн

Підсумкова контрольна робота за І семестр з технології, 7 клас НУШ

Підсумкова контрольна робота за І семестр з технології, 7 клас НУШ

254

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
7 клас

30 грн

Підсумкова контрольна робота з технології за ІІ семестр, 5 клас

Підсумкова контрольна робота з технології за ІІ семестр, 5 клас

223

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
5 клас

35 грн

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр з технологій за групами результатів,6 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр з технологій за групами результатів,6 клас

128

Аватар профіля Даниліна Елла Миколаївна
Технології
6 клас

75 грн

Схожі тести

Тестування для здобувачів освіти 1 курс з професії  електрозварник ручного зварювання

Тестування для здобувачів освіти 1 курс з професії  електрозварник ручного зварювання

1836

Аватар профіля Сокрут Ніна Олександрівна
Технології
дорослі

Стандарт. Вимоги до оформлення текстових документів

Стандарт. Вимоги до оформлення текстових документів

596

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Технології
II курс

Правила безпечної роботи з ножицями

Правила безпечної роботи з ножицями

1134

Аватар профіля Мельник Наталія Анатоліївна
Технології
5 клас

Приготування холодних страв

Приготування холодних страв

210

Аватар профіля Борщик Наталья Юрьевна
Технології
11 клас

«Основні речовини харчових продуктів»

«Основні речовини харчових продуктів»

241

Аватар профіля Зайцева Галина Тимофіївна
Технології
дорослі

Культура споживання їжа. Етикет за столом

Культура споживання їжа. Етикет за столом

195

Аватар профіля Малайчук Олександр Михайлович
Технології
5 клас
✖
↑