Тест допоможе систематизувати наявні в учнів знання щодо роботи з ручним лобзиком. Його доцільно використовувати для мінімізації помилок учнів під час робіт, що потребують використання лобзика як ручного інструменту.
Конструктор тестів
Тест допоможе систематизувати наявні в учнів знання щодо роботи з ручним лобзиком. Його доцільно використовувати для мінімізації помилок учнів під час робіт, що потребують використання лобзика як ручного інструменту.
Оскільки з матеріалами, що містяться в тестах ми знайомилися на уроках пропоную їх пройти.
1
Назвіть елементи будови ручного лобзика

2
Встановіть вірну послідовність заправляння пилочки в лобзик.
Затягнути гайку-баранчика біля ручки.
Вставити пилочку між гвинтом та фіксатором в затискач протилежний від ручки.
Вставити пилочку між гвинтом та фіксатором затискача біля ручки, зуби пилочки мають дивитися на ручку.
Затягнути гайку-баранчика на затискачі віддаленому від ручки.
Стиснути рамку лобзика.
3
Пилочка має бути добре натягнута. Інакше вона швидко ....
4
Всі роботи з випилювання лобзиком треба виконувати ... за столом, чи столярним верстатом.
5
Випилювати слід ... по нанесеній лінії, а не справа, чи ... від неї
6
Лобзик має рухатися у ... площині і без нахилів до площини столу.
7
Під час випилювання лобзиком рухи мають бути ... . [рівномірними, нерівномірними, рвучкими]
8
Під час випилювання на поворотах треба ... . [Прискорювати хід, Стишувати хід, Збільшувати швидкість]
9
Як випиляти лобзиком великий отвір на виробі з фанери?
завести пилочку в створений отвір та зібрати лобзика
розібрати лобзика та вивести пилочку з отвору
випиляти отвір по наміченій лінії
просвердлити невеличкий отвір дрилем, чи коловоротом
10
Який процес демонструють ці світлини з лобзиком та столярним верстатом?

11
На якій світлині показано правильне положення тіла під час випилювання?
12
Як називається приставна частина столярного верстата, що призначена для робіт з випилювання лобзиком?
13
На чому зручніше пиляти, щоб забезпечити можливість вберегти меблі від пошкоджень?
Дякую, що знайшли час та пройшли тести.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0