Мета тесту: Перевірити, наскільки учні розуміють види зв’язку в складних реченнях, вміють розрізняти сурядний, підрядний, безсполучниковий зв’язок, визначати кількість граматичних основ та будувати схеми речень.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Складне речення з різними видами зв’язку.
Тест:
Складне речення з різними видами зв’язку.
26.03.2026
9 Клас
12
3
114
25
1
3
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю вам успіху.
Будьте уважні та впевнені у своїх знаннях.
1
1 з 18 балів
Складне речення, у якому поєднано різні види зв’язку, називають складним реченням з різними видами зв’язку.
2
1 з 18 балів
Частини складного речення з різними видами зв’язку:
3
1 з 18 балів
Складним з різними видами зв’язку є речення:
4
3 з 18 балів
Укажіть речення з різними видами зв’язку (оберіть УСІ правильні відповіді)
5
1 з 18 балів
Укажіть, які види зв'язку наявні в реченні.
Варто писати про наші села й міста, про наші вулиці, треба називати їх справжніми іменами, щоб у людських серцях рідна земля оживала, щоб чоловік, уперше потрапивши на те чи інше місце, безпохибно пізнав - ось він, той край, про який читав (В. Шевчук).
6
1 з 18 балів
Визначте кількість граматичних основ:
Коли настав вечір, ми повернулися додому, і почалася гроза.
7
1 з 18 балів
Де правильно розставлені розділові знаки:
8
1 з 18 балів
Укажіть схему речення:
Я знав, що він прийде, і чекав його.
9
3 з 18 балів
Установіть відповідність між реченням і кількістю граматичних основ:
Речення
кількість основ
1
Ми прийшли до двору і сіли на лавочку.
А
3
2
Настала весняна ніч.
Б
1
3
Коли настав вечір, ми повернулися додому.
В
2
4
Коли настав вечір, ми повернулися додому, і почалася гроза.
10
3 з 18 балів
Установіть відповідність між реченням і схемою:
Речення
схема
1
Коли настав вечір, ми повернулися додому, і почалася злива.
А
(коли …), [ ] — і [ ]
2
Коли зійшло сонце, птахи заспівали — і ліс ожив.
Б
(коли …), [ ], і [ ]
3
Я знав, що він прийде — і дуже радів.
В
[ ], що [ ] — і [ ]
11
1 з 18 балів
Побудуйте схему речення:
І сміються люди вже у вечорі: треба ж так, щоб обоє забулися у двадцятому сторіччі та шукати те, чого нема.
(Л. Костенко)
12
1 з 18 балів
Склавши пазл ви пригадаєте, які види зв'язку бувають.
Запишіть їх.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тест виконано!
Молодці
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0