Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Шістдесятництво
Тест:
Шістдесятництво
16.03.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Тест містить питання скопійовані з: Шістдесятники. В.Симоненко, Д.Павличко, І.Драч.
1
0.25 з 12 балів
Провідний мотив поезії “Два кольори”
2
0.25 з 12 балів
І раптом побачив сонце,
Красиве засмагле сонце,-
В золотих переливах кучерів,
Ці рядки є
3
1 з 12 балів
Установіть відповідність між рядками та художнім засобом
1
танцювали лебеді, заглядає в шибку казка
А
гіпербола
2
хмари бурякові, дні занадто куці та малі
Б
метафора
3
битви споконвічний грюк
В
рефрен
4
Два кольори мої, два кольори, Оба на полотнi, в душi моїй оба,
Г
епітет
Ґ
анафора
4
0.25 з 12 балів
Шістдесятники - це...
5
0.25 з 12 балів
Віршований твір з гострим драматичним сюжетом любовного, казково фантастичного, легендарно-історичного чи героїко-патріотичного змісту; улюблений жанр І.Драча
6
1 з 12 балів
у рядку “червоне – то любов, а чорне – то журба” вжито художній засіб
7
0.5 з 12 балів
Дебютував 1961, коли київська «Літературна газета» опублікувала його поему-трагедію «Ніж у сонці»
8
0.25 з 12 балів
Що символізує образ сонця у поезії І. Драча "Балада про соняшник"
9
0.25 з 12 балів
Запишіть до якого роду належить твір "Балада про соняшник"
10
1 з 12 балів
Продовжте вислів М. Вінграновського: «Ми всі з одного часу, з одного народу. Наші юність і молодість, наше тодішнє молоде життя мало подвійну сутність: одну офіційну, казенну, для вчителів та оцінок у школі, а другу — поза школою, де було життя справжнє, життя реальне. Коли ця подвійність була усвідомлена, стався бунт: піднялася наша справжня сутність і відкинула оту офіційну, фальшиву. З цього бунту і почалося...»:
11
1 з 12 балів
Був сценаристом на кіностудії ім. О. Довженка, написав сценарії до кінофільмів «Сон» (у співавторстві з В. Денисенком) та «Захар Беркут»
12
1 з 12 балів
Укажіть митця, який здобув неперевершену славу поета-пісняра
13
1 з 12 балів
Микола Ткачук зазначав, що цей поет реформував жанр балади, відкинувши традиційні легендарно-історичні, героїчні й фантастичні її атрибути, але залишивши ліро-епічну структуру, напружений сюжет.
14
4 з 12 балів
Встановіть відповідність між твором та темою:
1
вірш-посвята любові ліричного героя
А
Балад про соняшник
2
розповідь про хлопчика-соняшника, показ природи мистецької творчості
Б
Два кольори
3
розкриття щирих синівських почуттів поета до своєї Батьківщини
В
У синьому небі я висіяв ліс
4
це роздуми про долю людини, про те, що для неї найдорожче
Г
Задивляюсь у твої зіниці
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 13
Так: 1