Читайте питання уважно! Бажаю успіху!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Формувальне оцінювання›
- Самооцінювання та взаємооцінювання як компонент навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів
Тест:
Самооцінювання та взаємооцінювання як компонент навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів
26.11.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Читайте питання уважно! Бажаю успіху!
1
1 з 12 балів
Оберіть правильне визначення поняття «оцінювання знань»
2
1 з 12 балів
Метою оцінювання є
3
1 з 12 балів
Учні у формувальному оцінювання є
4
1 з 12 балів
Самооцінювання може бути спрямоване на
5
1 з 12 балів
Самооцінка особистості поділяється на
6
1 з 12 балів
Вміння не тільки знаходити власні помилки, а й визначати власні перемоги – це
7
1 з 12 балів
Яка техніка відповідає даному опису: «Учитель періодично діє учням мовні вислови, які допомагають будувати відповідь»
8
1 з 12 балів
Техніка «Дві зірки й побажання» застосовується
9
1 з 12 балів
Вкажіть письмову техніку самооцінювання (техніку вказуйте в «»)
10
1 з 12 балів
Оберіть твердження, які характеризують взаємооцінювання
11
1 з 12 балів
Взаємооцінювання між однокласниками можна здійснювати
12
1 з 12 балів
Оберіть вміння і навички самоконтролю й самокорекції
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0