За програмою «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти
(автори: Самойлов А. М., Тагліна О. В., Утєвська О. М.)
«Біологія. 7–9 класи»
1-12 запитання ГР1
13-18 запитання ГР2
19-21 запитання ГР3
За кожну групу результатів 12 балів
За програмою «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти
(автори: Самойлов А. М., Тагліна О. В., Утєвська О. М.)
«Біологія. 7–9 класи»
1-12 запитання ГР1
13-18 запитання ГР2
19-21 запитання ГР3
За кожну групу результатів 12 балів
1
До якого типу тканин належать хрящова та кісткова тканини?
2
Наявність у хребті людини 4 вигинів є пристосуванням до ...
3
Вкажіть назву структурно-функціональної одиниці кісток.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Запитання №21 На встановлення відповідності
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1
Діагностувальна робота. Тема 2. Рух як властивість живого. Будова та функції опорно-рухової системи людини
Діагностична робота з теми: "Рух як властивість живого. Будова й функції опорно-рухової системи людини" 8 кл НУШ за ГР 1, 2, 3
ТЕМА 1.ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ТА ТВАРИН ЯК СКЛАДНА БАГАТОРІВНЕВА БІОСИСТЕМА. ТЕМА 2.РУХ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ.