Тест:

Природне середовище і здоров'я.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначений для перевірки знань з теми : "Природне середовище і здоров'я". Учні пригадають, як природні чинники впливають на здоров'я та життя людини; які природні явища негативно впливають на здоров'я людини та як зберегти здоров'я у небезпечних ситуаціях природного характеру.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Здоров'я, безпека та добробут: підручник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти/ Т. В. Воронцова, В.С. Хомич, І. В. Лаврентьєва, Н. В. Андрук, К. С. Василенко.- К.: Видавництво " Алатон", 2024. - 280 с.
Сайт превентивної освіти.
Інтернет ресурси: http://surl.li/lyonpi
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Діти! Виконавши тест, ви зможете дати відповідь на запитання:

  • Як природні чинники впливають на здоров'я людини?

  • Які природні явища негативно впливають на здоров'я людини?

  • Як уберегти здоров'я від небезпек природного середовища?

-

1

1 з 12 балів

Які природні чинники завжди впливали на здоров'я людини?

2

1 з 12 балів

Скільки часу людина може провести без їжі?

3

1 з 12 балів

Скільки часу людина може провести без води?

4

1 з 12 балів

Скільки часу людина може прожити без повітря?

5

1 з 12 балів

До яких умов життя звикає людина?

6

1 з 12 балів

Що потрібно робити людині,щоб швидше пристосуватися до нового клімату?

7

1 з 12 балів

Позначте основні принципи пристосування організму до зміни кліматичних умов.

8

1 з 12 балів

Які стихійні лиха загрожували людям завжди? Виберіть та позначте правильні відповіді.

9

1 з 12 балів

Які небезпеки в природі можуть чекати людей у нашій місцевості?

10

2 з 12 балів

Як поводитися під час грози? Виберіть та позначте правильні відповіді.

11

1 з 12 балів

Як поводитися під час ожеледиці? Виберіть та позначте правильні відповіді.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за роботу. Ви впоралися із завданнями. Якщо результати не збігаються з очікуваними, підготуйтеся краще і наступного разу у вас все вийде!!!

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вплив цифрового середовища на здоров’я.

Вплив цифрового середовища на здоров’я.

102

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

6 клас. НУШ. Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища

6 клас. НУШ.  Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища

451

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

34 грн

Природне середовище та його охорона

Природне середовище та його охорона

187

Аватар профіля Костецький Олександр
Географія
6 клас

20 грн

Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища.

Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища.

333

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров'я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

6 кл. Моє здоров'я. Безпека в соціальному середовищі

6 кл. Моє здоров'я. Безпека в соціальному середовищі

181

Аватар профіля Діденко Ірина Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Соціальне середовище і безпека. Види небезпек. Ризики й небезпеки. Виправдані і невиправдані ризики. Екстремальні й надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля. Способи збереження природного середовища

Соціальне середовище і безпека. Види небезпек. Ризики й небезпеки. Виправдані і невиправдані ризики. Екстремальні й надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля. Способи збереження природного середовища

299

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

45

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

53

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

59

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

48

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

43

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

46

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас