Тест для перевірки знань учнів з теми "Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища". Для 6 класу НУШ з інтегрованого курсу " Здоров'я, безпека та добробут" за програмою та підручником О. В. Тагліна
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Здоров’я, безпека та добробут›
- 6 клас. НУШ. Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища
Тест:
6 клас. НУШ. Екстремальні і надзвичайні ситуації. Небезпеки природного середовища. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища
13.11.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
1 з 28 балів
Слово екстремальний походить від латинського слова extremus, що в перекладі означає
2
1 з 28 балів
Екстремальні ситуації — це
3
3 з 28 балів
Встановіть відповідність між термінами та їх значенням
1
Екстремальні ситуації
А
стан захищеності життєво важливих інтересів особистості, суспільства й держави від внутрішніх і зовнішніх загроз
2
Надзвичайні ситуації
Б
несприятливі і складні умови життєдіяльності, які сприймаються й оцінюються людьми як напружені, небезпечні, такі, що загрожують здоров’ю й життю
3
Безпека
В
це порушення нормальних умов життя й діяльності людей, спричинене аварією, катастрофою, епідемією, стихійним лихом, великою пожежею, застосуванням засобів ураження, що призвели або можуть призвести до людських і матеріальних втрат
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 Філворд
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 Кросворд
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 Пазл
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
0
Так: 28
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 25
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 28
Так: 1