Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Поширення освітнього контенту: переваги бібліотек Всеосвіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Проєкт 2-а

12.11.2021
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 10 балів

Чим саме спалювання листя шкодить навколишньому середовищу?

2

1 з 10 балів

Яку назву має наш проєкт?

3

1 з 10 балів

Яке було наше проблематичне питання?

4

1 з 10 балів

Що робити з листям, яке зібрали?

5

1 з 10 балів

Як правильно компостувати листя?

6

1 з 10 балів

Які органічні відходи не можна компостувати?

7

1 з 10 балів

Обери правильне зображення утилізації листя

8

1 з 10 балів

В чому проблема збору листя людьми?

9

1 з 10 балів

Як ми вирішили цю проблему?

10

1 з 10 балів

Як називається наш фінальний стартап проєкту?

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Проєкт. Етапи виконання проєкту

Проєкт. Етапи виконання проєкту

208

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Технології
5—9 клас

25 грн

Проєкти. Етапи виконання проєктів

Проєкти. Етапи виконання проєктів

394

Аватар профіля Яковенко Аліна Олександрівна
Інформатика
5 клас

33 грн

Навчальний проєкт, етапи навчального проєкту

Навчальний проєкт, етапи навчального проєкту

286

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
5 клас

25 грн

Консольні проєкти

Консольні проєкти

48

Аватар профіля Дмитро Ігорович Сніцар
Інформатика
7 клас

25 грн

Навчальний проєкт

Навчальний проєкт

193

Аватар профіля Shinjagina Lena
Інформатика
5 клас

35 грн

Проєкт "Блокнот"

Проєкт "Блокнот"

132

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Трудове навчання
8 клас

33 грн

Схожі тести

Синекологія - то цікаво!

Синекологія - то цікаво!

446

Аватар профіля Пархоменко Наталія Новомирівна
Екологія
7—10 клас та дорослі

Чи добре знаєш ти природу?

Чи добре знаєш ти природу?

184

Аватар профіля Тищенко Тетяна Іванівна
Екологія
5—6 років та 1 клас

Тест 2. Симбіоз та його форми. Паразитизм

Тест 2. Симбіоз та його форми. Паразитизм

295

Аватар профіля Петрушевська Лілія Дмитрівна
Екологія
11 клас

Підсумкове тестування за програмою гуртка "Юні екологи"

Підсумкове тестування за програмою гуртка "Юні екологи"

276

Аватар профіля Пархоменко Наталія Новомирівна
Екологія
7—10 клас

Основи екології (В. С.)

Основи екології (В. С.)

324

Аватар профіля Чикiна Тетяна Григорiвна
Екологія
дорослі

Визначення переважного типу ставлення особистості до природи

Визначення переважного типу ставлення особистості до природи

401

Аватар профіля Максименко Ольга Олександрівна
Екологія
9—12 клас та дорослі