file:///D:/7%20%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%87/%C2%ABTekhnolohii%C2%BB%20pidruchnyk%20dlia%207%20klasu%20ZZSO.%20(Khodzytska%20I.%20Yu.,%20Horobets%20O.%20V.,%20Medvid%20O.%20Yu,%20Pasichna%20T.%20S.,%20Prykhodko%20Yu.%20M.,%20Paliichuk%20M.%20D.).pdf
https://ua.izzi.digital/
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BA%D0%B0
https://www.canva.com/
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Технології›
- Підсумкова робота з модуля «Ефективне використання техніки і матеріалів без шкоди довкіллю» та за темами проєктів: «Полігональне панно» (апсайклінг, обробка деревини) і «Декоративні свічки».
Тест:
Підсумкова робота з модуля «Ефективне використання техніки і матеріалів без шкоди довкіллю» та за темами проєктів: «Полігональне панно» (апсайклінг, обробка деревини) і «Декоративні свічки».
25.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
0.5 з 12 балів
Позначте ВСІ етапи проєктної діяльності.
2
0.5 з 12 балів
Позначте ВСІ ілюстрації, які демонструють екосвідомість людей.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
3
2.5 з 12 балів
Увідповідніть терміни з їхніми визначеннями.
1
Кресленик —
А
графічне зображення, виконане від руки, без використання лінійки, кутника або циркуля, проте з дотриманням пропорцій виробу.
2
Проєкція —
Б
утворення зображення предмета на кресленні уявними проєціювальними променями.
3
Метод фокальних об’єктів —
В
зображення предмета, утворене методом проєціювання.
4
Ескіз —
Г
метод пошуку нових ідей шляхом приєднання до об’єкта, який удосконалюють, властивостей або ознак інших, випадково обраних об’єктів.
5
Проєціювання —
Ґ
графічний конструкторський документ, що містить зображення виробу, виконане за допомогою креслярських інструментів на папері чи спеціальних програм на ґаджетах, і містить відомості, необхідні для його виготовлення та контролю.
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 Пошук на зображенні
Запитання №6 На послідовність
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0