Конструктор тестів
1
Познач головного персонажа твору.
2
Визнач слова, які допомагають з'ясувати, що Лесик приїхав з міста.
3
Вибери правильне закінчення речення.
Нічого, хай звикає...
4
Дід Петро, заспокоюючи Лесика, сказав, що півень чесно заробив свій сніданок, тому, що ...
5
Познач слова, які треба вставити замість крапок у реченні з твору.
Цвітуть соняшники, як ...
6
Познач слово,яким треба доповнити речення з тексту.
… пряде і випускає кашку, і високі, розлогі стебла стоять, як вусаті козаки з шаблями в зелених піхвах.
7
Встанови послідовність, у якій описано зустріч Лесика з півнем.
Півень-соліст виявився ще й спритним злодієм.
Раптом – дзьоб – і пиріжка немає.
Спочатку Лесик хотів заплакати, але пригадав, що чоловікам плакати не пасує, і тількии кулачки стиснув від злості.
Украв пиріжок, поніс у куточок двору і скликає на снідання всю курячу громаду.
8
З'єднай початок і продовження кожного речення.
Бачиш, вони не бавляться,
із сонця.
Чуєш, яку радісну пісню
солодкий і лікувальний.
Тому і мед такий
а так весело і завзято працюють.
Мед
виспівують їх крильця.
9
Допиши речення з тексту про те, із чим дід порівняв бджолину працю.
Бджолина праця – як ...
10
З'єднай слова з тексту, протилежні за значенням.
важке
веселе
нудне
працюють
бавляться
легке
11
Запиши, чому Лесикові стало ніяково перед дідом, бджолами й перед собою.
12
Запиши, що розказав і показав дід Лесикові, над чим задумався хлопчик.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0