Підсумкова контрольна роба з логіки

Обери правильно підібрані поняття з більшим і меншим обсягом, де менший обсяг мерше слово, більший обсяг – друге:

_________ – сир – ________;

_________ – дикі тварини – _______;

_________ – річка України – _________;

Прочитай поняття. Визнач кожного з них. Добери  до кожної трійки понять спільну ознаку:

а) страх, звір, крик –          [великий, сильний, малий] 

б) язик, зуб, меч –          [швидкий, гострий, тупий] 

в) доля, вантаж, сумка –            [гарні, повчальні, важкі] 

Прочитай судження. Навпроти кожного напиши істинне воно чи хибне.

а) Іменники яблуко чоловічого чи жіночого роду.          [істинне, хибне] 

б) Софія Ротару – відома українська співачка і художниця.          [істинне, хибне] 

в) Якщо геометрична фігура має 6 сторін, 6 вершинн, 6 кутів, то це шестикутник.          [істинне, хибне] 

г) Іменник – це частина мови і корінь слова.          [істинне, хибне] 

Замість пропусків встав із дужок наступні речення такі два слова або словосполучення, які перетворять їх у істинні судження:

 а) У деяких школах є                 [іграшки, вчителі, спортивна зала]  і          [іграшки, басейн] 

б)тУ кожному будинку є                 [підвісна стеля, вікна] і                     [ламінована підлога, комора, кухня] 

Несумісні поняття – це такі поняття, обсяги яких не мають спільних предметів.

Перед грою у футбол Дитьро з трьома товаришами стали в коло у центрі футфольного поля, щоб обговорити план гри. Хлопець із номером 5 на футболці (не Валера і не Денис) стоїть між хлопцем, який має номер 3, і Сергієм. Футболіст їз номером 9 стоїть між Денисом і хлопцем із номером 8. Який номер на футболці має кожен із хлопців?