Конструктор тестів
Даний тест складений для перевірки залишкових знань з дисципліни Інформатика (І курс). Містить 24 питання з наступних тем:
Тема 1. Інформаційні технології у суспільстві
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних.
Тема 3 Мультимедійні та гіпертекстові документи
Тема 4. Математичні основи інформатики.
Даний тест складений для перевірки залишкових знань та містить 24 питання з наступних тем:
Тема 1. Інформаційні технології у суспільстві
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних.
Тема 3 Мультимедійні та гіпертекстові документи
Тема 4. Математичні основи інформатики.
Типи запитань: з однією правильною відповіддю, з кількома правильними відповідями, з полем для вводу тексту.
Уважно прочитайте запитання і тільки потім надайте відповідь.
Допускається використовувати он-лайн калькулятор систем числення.
1
Як називається обмеження можливостей певної групи населення отримувати доступ до сучасних інформаційних технологій та мережі Інтернет?
2
Що таке «цифрова етика» (нетикеція) у контексті ІТ (інформаційних технологій)?
3
Який з перелічених НЕ є позитивним впливом інформаційних технологій на суспільство?
4
До якого типу моделей належить дитяча іграшкова залізниця або макет архітектурної споруди?
5
Який результат буде в комірці E1 аркуша MS Excel?
6
Для підрахунку середнього значення чисел комірок А1 та В1 в комірці С1 необхідно ввести:
7
Яка візуалізація найкраще відображає зміну температури повітря протягом тижня?
8
Які апаратні засоби необхідні для створення (запису) мультимедійного контенту?
9
Який об'єкт мультимедійного документа забезпечує імітацію руху об'єктів або зміни їх форми?
10
Які типи розширень файлів зазвичай вказують на те, що об'єкт є мультимедійним (відео або звук)?
11
Яка програма є прикладом інструментарію для створення мультимедійних презентацій?
12
Який тег є кореневим і вказує, що це HTML-документ?
13
Що таке тег?
14
Який тег використовується для перенесення тексту на новий рядок без створення нового абзацу?
15
Який тег використовується для створення заголовка найменьшого рівня?
16
Яка основа двійкової системи числення?
17
Вказати позиційні системи числення.
18
Чому дорівнює десяткове число 5 у двійковій системі числення?
19
Результатом додавання двох двійкових одиниць (12 + 12) буде:
20
Перекласти число4510 в вісімкову систему числення.
21
Переведіть двійкове число 1111 у десяткову систему числення.
22
Перекладіть число 5А з шістнадцяткової системи числення в десяткову.
23
Виконайте обчислення в двійковій системі числення: 111 + 101
24
Яке з наведених чисел НЕ може існувати у вісімковій системі числення?
Поздоровляю, Ви дійшли до кінця. 
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0