Конструктор тестів
1
Що покласти в “тривожну валізу”?
2
Якщо маєш речі, які заважають, — пакет, парасольку тощо — позбудься їх. Якщо щось упало, вже — життя та здоров’я важливіше.
3
Якщо тебе збили з ніг, спробуй згорнутися клубком [захистити голову руками, відбивайся]прикриваючи потилицю. За будь-якої можливості намагайся встати.
4
Що робити, якщо твоя домівка опинилась у зоні бойових дій?
5
Якщо ти збираєшся відвідати місце, де може утворитися натовп, дотримуйся правил.
6
Найкращий спосіб уникнути небезпеки під час бойових дій
7
Що покласти в “евакуаційний рюкзак” на час перебування в закладі освіти?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
6 клас. НУШ. Алгоритми дій у небезпечних ситуаціях соціального походження. Допомога в разі небезпеки
Алгоритм дій у небезпечних ситуаціях соціального походження. Допомога у разі небезпеки. Безпека у віртуальному середовищі. Безпечне спілкування
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»