Тест містить 21 завдання: 12 запитань з однією правильною відповіддю, 4 завдання на відповідність і 5 завдань, в яких необхідно ввести відповідь самостійно.
Конструктор тестів
Тест містить 21 завдання: 12 запитань з однією правильною відповіддю, 4 завдання на відповідність і 5 завдань, в яких необхідно ввести відповідь самостійно.
Тест містить 21 завдання: 12 запитань з однією правильною відповіддю, 4 завдання на відповідність і 5 завдань, в яких необхідно ввести відповідь самостійно.
1
Альтернативна вартість означає:
2
Градація потреб за їх важливістю і чисельністю тих, хто їх потребує називається:
3
До законів споживчої поведінки належить:
4
Господарська функція підприємництва полягає у:
5
Компанія, власність якої формується внаслідок злиття капіталів її засновників, а також випуску цінних паперів (акцій, облігацій) та їх продажу, здійснення підприємницької діяльності для отримання прибутків називається:
6
Як називається здатність грошей виконувати роль загального еквіваленту при обміні?
7
Продукт праці, виготовлений з метою обміну або продажу, а не для особистого споживання – це:
8
Для натурального виробництва характерні:
9
Якої з перелічених фаз суспільного виробництва не існує?
10
Закон зростання потреб відображає зв язок між:
11
Основу продуктивних сил складають:
12
Термін «економіка» походить від давньогрецького слова «ойкономія», що означає:
13
Встановіть відповідність між:
Основне виробництво
Транспорт, зв'язок, торгівля, кредитно-фінансові галузі; спеціалізовані галузі ділових послуг
Виробнича інфраструктура
Галузі матеріального виробництва, де безпосередньо виготовляються предмети споживання й засоби виробництва
Соціальна інфраструктура
Народне господарство
Нематеріальне виробництво, де створюються нематеріальні форми багатства та надаються нематеріальні послуги, які відіграють вирішальну роль у всебічному розвитку трудящих, примноженні їхніх розумових та фізичних здібностей, професійних знань, підвищенні освітнього й культурного рівня
14
Встановіть відповідність між:
Перший
Перехід від привласнюючих форм господарства до відтворюючих
Другий
Відокремлення нематеріального виробництва (науки, освіти, охорони здоров’я тощо) від матеріального
Третій
Відокремлення ремесла від сільського господарства
Виділення класу купців
15
Встановіть відповідність між:
Приватнокапіталістичні
Засновані на праці членів однієї сім'ї
Сімейні
Засновані на поєднанні різних форм власності, в тому числі із залученням іноземного капіталу
Колективні
Засновані на приватній власності фізичної особи та її особистій праці
Індивідуальні
Засновані на власності декількох власників капіталу, які наймають робочу силу
Засновані на власності окремої особи (капіталіста), яка наймає робочу силу
16
Встановіть відповідність між:
Міра вартості
Здатність грошей як загального еквівалента бути посередником під час визначення ціни
Засіб обігу
Гроші виступають посередником в обміні товарів і забезпечують їхній обіг
Засіб платежу
Гроші передаються від одного суб'єкта відносин до іншого, виступаючи в ролі посередника
Світових грошей
Обслуговування грішми руху вартості в міжнародному економічному обороті і забезпеченні реалізації взаємовідносин між державами
Гроші залишають сферу обігу й перетворюються на скарб
17
Відносно незалежний рух грошей у процесах виробництва, розподілу, обміну і споживання національного продукту, сукупність усіх грошових платежів і розрахунків, що відбуваються в народному господарстві - це
18
Чим більше споживач споживає одиниць якого-небудь товару, тим більше його сукупне задоволення, але кожна додаткова одиниця приносить менше задоволення, ніж попередня - це закон
19
Форма організації суспільного виробництва, при якій економічні відносини між відокремленими виробниками виявляються через купівлю-продаж на ринку продуктів їх праці - це
20
Головною рушійною силою прогресу є
21
Самостійне організаційно-господарське новаторство на основі використання різних можливостей для випуску нових або старих товарів новими методами, відкриття нових джерел сировини, ринків збуту та ін. з метою отримання прибутків та самореалізації власної мети - це
Рефлексія від 83 учнів
Сподобався:
Так: 69
Ні: 14
Зрозумілий:
Так: 70
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 74
Так: 9