Методика навчання творчого розповідання

1. До якого виду розповідей відноситься складання дітьми листів. Виберіть правильну відповідь.                        [а. Сюжетні., б. З власного досвіду., в. Творчі.]

1. Найскладнішим видом творчого розповідання є складання:                                          [а. Розповіді-етюди., б. Творча розповідь за картиною., в. Розповіді чи казки на задану виховате]

1. Робота по навчанню дітей творчому розповіданню починається:                              [а. На четвертому році життя., б. На п’ятому році життя., в. На шостому році життя.]

1. На заняттях з складання творчих розповідей вихователь повідомляє дітям сюжет та тему розповіді і лише потім знайомить їх з:                                          [а. Матеріалами та обладнанням яке викори, б. Планом розповіді, не вживаючи при цьо, в. Ілюстративний матеріал до творчого ро]

1. Ініціативна мовленнєва творча діяльність дітей дошкільного віку в рамках словесної творчості завжди відбувається:                                       [а. За ініціативи вихователя., б. За ініціативи батьків дошкільника., в. За ініціативи дитини.]

1. Складання творчіх розповідей відноситься до:                           [а. монологічного мовлення, б. діалогічного мовлення, в. звукової культури мови]

1. На підготовчих етапах навчання творчого розповідання на словесній основі застосовують:                                          [а. складання описових розповідей, б. елементи творчості в роботі з картино, в. читання художніх творів]

В основі творчого розповідання лежить:                      [а. логічне мислення, б. спостережливість, в. творча уява]