Чи можна обійтися без парасольки, плащика в дощову погоду або без намету, рюкзака, спеціального одягу для занять спортом?Але ж ці речи зроблені з тканин хімічного походження! Для того щоб влучно їх використовувати без шкідливого впливу на здоров'я треба знати переваги і недоліки штучних волокон і тканин з них. Пройди тест й оціни свої знання з цього питання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Технології›
- Матеріали хімічного походження (штучні) 8 клас
Тест:
Матеріали хімічного походження (штучні) 8 клас
22.09.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Чи можна обійтися без парасольки, плащика в дощову погоду або без намету, рюкзака, спеціального одягу для занять спортом?Але ж ці речи зроблені з тканин хімічного походження! Для того щоб влучно їх використовувати без шкідливого впливу на здоров'я треба знати переваги і недоліки штучних волокон і тканин з них. Пройди тест й оціни свої знання з цього питання.
1
1 з 12 балів
Яку науку використовують у виготовлені 
штучного текстилю?
2
1 з 12 балів
Що є сировинним матеріалом для виготовлення штучного текстилю?
3
1 з 12 балів
Укажи волокна штучного походження
4
1 з 12 балів
Металічні ковпаки прядильних машин з численними невеликими отворами для продавлення прядильного розчину - це
5
2 з 12 балів
Укажи текстильні волокна хімічного походження. (дві вірні відповіді)
6
2 з 12 балів
Укажи тканини штучного походження. (дві вірні відповіді)
7
2 з 12 балів
Укажи характерні властивості віскозних тканин. ( дві вірні відповіді)
8
2 з 12 балів
Установи відповідність між назвами текстильних волокон та сировиною для їх виготовлення
текстильні волокна
сировинна основа
1
хімічні волокна штучного походження
А
нафта, продукти переробки газу
2
хімічні волокна синтетичного походження
Б
целюлозна маса деревини, целюлозна маса бавовнику
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Для створення тесту використано підручник Трудове навчання (обслуговуючі види праці) авторів: Т.С. Мачача, Т.В. Стрижова
Рефлексія від 33 учнів
Сподобався:
0
Так: 29
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 27
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 22
Так: 11