Діагностична робота №2. Велике диво казки. Літературна казка (тестові завдання). Для 5 класу.
Конструктор тестів
Діагностична робота №2. Велике диво казки. Літературна казка (тестові завдання). Для 5 класу.
Виконайте завдання.
Не поспішайте! Будьте уважні!
1
Літературна казка – це...
2
До українських літературних казок належать:
3
З якої казки цей текст?
Усі мешканці лісу заворушилися...
Хто тікав у поле, хто ховався в нору, хто шукав схованку
в дуплах або ж біг до очерету, що густо поріс понад болотом.
Аж ось і справді залунав постріл, загавкали ловецькі пси,
заграли ріжки...
4
Якому герою із казки належать ці слова?
— Слухайте, любі мої, — говорив ... , — і тіштеся!
Сьогодні рано святий Миколай виліпив мене з небесної
глини — придивіться, яка вона блакитна! І, ожививши мене
своїм духом, мовив: «Звіре Остромисле! У звірячім царстві
запанував безлад, несправедливий суд і неспокій. Ніхто там
не певний свойого життя та свойого добра. Іди на землю й будь
звірячим царем, заводь лад, суди по правді та не допускай
нікому кривдити моїх звірів!»
5
Установіть відповідність між назвою казки та героями з неї.
"Мавка Вербинка"
лісовик, заєць, хухи
"Цар Плаксій та Лоскотон"
вовки, ведмеді, лисички
" Фарбований Лис"
Вай-Вай, Нудота, Плакота
6
Встановіть відповідність між описом героя та його ім'ям.
... її темні очі, що були як фіалки або фіалкова тінь;
дивився на довге темно-синє волосся, що відблискувало, як
гайвороняче крило, любувався з її довгих світло-зелених
шат. А тим часом вона простягла до нього ніжні, білі, як
лілеї, руки, і він почув голос, неначе задзвонили навколо
сині дзвіночки...
Лоскотон
Жив собі в однім лісі ...,
хитрий-прехитрий.
Кілька разів гонили його стрільці, травили його псами,
наставляли на нього заліза або підкидали йому затруєного
м’яса, нічим не могли йому доїхати кінця.
Мавка Вербинка
Він приходив кожний
вечір —
Хай чи дощ іде, чи сніг —
До голодної малечі
І усім приносив сміх.
Мав він вдачу теплу й щиру,
Ще й лукавинку в очах.
Лис Микита
7
Чим відрізняється літературна казка від народної?
8
Віршованою мовою написано казку:
9
Про кого це сказано:
«А найменший — щось страшне! Вже з трьох літ боров мене!
...Раз колись коня мій син Перекинув через тин.
...А сердитий!.. Тільки слово —
І скипів, і вже готово!
Що підвернеться під руку,
Все потрощить, як макуху! Скажеш: «Сину, час вставати!» — І тікай, тікай із хати,
Бо, що трапиться на очі,
Те тобі й на спину скоче!
Сміх і сльози... Чулий, добрий,
І розумний, і хоробрий.» ?
10
Рима, ритм, строфа - це ознаки
11
Пронумеруйте елементи сюжету казки.
кульмінація
розвиток дії
зав'язка (зачин)
розв'язка
12
Оптимізм протиставлено песимізму у творі
13
Скільки дітей було у царя Плаксія
14
Як Лис Микита назвав себе
15
Чого вчить нас казка Івана Франка "Фарбований Лис"
16
Художній вислів, у якому один предмет чи явище зіставляється з іншим, чимось подібним до нього, це ...
17
Установіть послідовність подій у казці "Фарбований Лис"
Лис Микита прокинувсі посеред лісу і зрозумів, що він увесь у фарбі.
Лис Микимта втікав від собак і застрибнув у бочку з фарбою.
Лис Микита оголосив звірям, що він тепер їхній цар.
Лис Микита вихвалявся перед друзями, що піде на лови на міський ринок серед білого дня.
18
Який художній засіб використано в реченні "Раз колись коня мій син перекинув через тин…":
19
Мавка Вербинка вперше з’явилася перед людиною, захищаючи ...
Завдання виконано!
Рефлексія від 58 учнів
Сподобався:
Так: 52
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 48
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 50
Так: 8