Контрольна робота розразована на перевірку знань учнів після вивчення творчості письменників. Робота має на меті виявити прогалини у знаннях учнів, а також систематизувати знання з вивченої теми.
Конструктор тестів
Контрольна робота розразована на перевірку знань учнів після вивчення творчості письменників. Робота має на меті виявити прогалини у знаннях учнів, а також систематизувати знання з вивченої теми.
Контрольна робота розразована на перевірку знань учнів після вивчення творчості письменників. Робота має на меті виявити прогалини у знаннях учнів, а також систематизувати знання з вивченої теми.
1
Твір, у якому відображено думки, настрої та почуття людини, душевний стан автора, його ставлення до оточення, називається...
2
Як розповідається у творі С. Васильченка “В бур'янах”, батьки малого Тараса з ранку до вечора працювали...
3
Селянську родину Т. Шевченко описує у вірші...
4
Встановіть відповідність між уривком з вірша та його назвою.
“Не бував ти у наших краях!”
Струмок серед гаю як стрічечка,
На квітці метелик, мов свічечка...
“Блакить мою душу обвіяла...”
Затихло все, тільки дівчата
Та соловейко не затих.
“Гаї шумлять”
Там де небо – блакитні простори…
Там степи, мов могили, як гори.
“Садок вишневий коло хати...”
Милуюся-дивуюся,
Чого душі моїй так весело.
5
Ліричним є твір
6
Порівняння вжито в рядку
7
Блакитні простори, широкі степи, весняні ночі в гаях, люди, що не люблять ридати, – ці поетичні образи є у вірші
8
В уривку “Щось мріє гай – над річкою” (П. Тичина) використано художній засіб
9
Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника (за оповіданням Є. Гуцала “Лось”)
10
Уособленням добра в оповіданні “Лось” є образ
11
Слова “очі все густіше набрякали кров'янистим смутком, аж горіли червоним розпачем” охарактеризовано
12
Оберіть варіанти відповідей, у яких висвітлені особливості оповідання
13
У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка?
14
Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ?
15
Поетичні вирази у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» червоні поли, туман сивий – це
16
Який художній засіб Т. Шевченко використав у заголовку поезії «За сонцем хмаронька пливе…»?
17
Який художній засіб використав П.Тичина в рядках із вірша «Блакить мою душу обвіяла…»?
Струмок серед гаю, як стрічечка.
На квітці метелик, мов свічечка.
18
Установіть відповідність описів природи з назвою твору
«Лось»
«Там же небо-блакитні простори…»
«Не бував ти у наших краях»
«Ставши над Дніпром зеленооким…я прошу перо у них високе»
« Садок вишневий коло хати»
«Струмінь вітру доносив запах річкової криги, у ньому жив дух примерзлого болота…»
«Хрущі над вишнями гудуть…»
19
Установіть відповідність:
порівняння
« Купатися в морі сліз»
персоніфікація
«світло поволі заповзає в хату»
гіпербола
«А туман, неначе ворог , закриває море»
«Рожева хмаронька пливе»
20
Установіть відповідність персонажів та їх характеристик з оповідання «Лось» Є Гуцала:
дядько Шпичак
«Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше бувати…»
Лось
«Охопили зором ріку, і їхні лиця ще більше пом*якшали од навколишнього простору…»
брати-підберезовики
«… треба думати про те, щоб якось його заховати, замівши сліди»
21
Яку пору року відобразив Тарас Шевченко в поезії „Садок вишневий коло хати”?
22
Персоніфікацію вжито в рядку
23
Порівняння вжито в рядку
24
Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника (за оповіданням Є.Гуцала «Лось»).
із Канади
Рефлексія від 2 706 учнів
Сподобався:
Так: 2317
Ні: 389
Зрозумілий:
Так: 2045
Ні: 661
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2126
Так: 580