Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Контрольна робота Шевченко Т., тичина П., Гуцало Є.
Тест:
Контрольна робота Шевченко Т., тичина П., Гуцало Є.
20.04.2020
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 18 балів
У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка?
2
1 з 18 балів
Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ?
3
1 з 18 балів
Поетичні вирази у вірші Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» червоні поли, туман сивий – це
4
1 з 18 балів
Який художній засіб Т. Шевченко використав у заголовку поезії «За сонцем хмаронька пливе…»?
5
1 з 18 балів
Який художній засіб використав П.Тичина в рядках із вірша «Блакить мою душу обвіяла…»?
Струмок серед гаю, як стрічечка.
На квітці метелик, мов свічечка.
6
3 з 18 балів
Установіть відповідність описів природи з назвою твору
твір
опис природи
1
«Лось»
А
«Там же небо-блакитні простори…»
2
«Не бував ти у наших краях»
Б
«Ставши над Дніпром зеленооким…я прошу перо у них високе»
3
« Садок вишневий коло хати»
В
«Струмінь вітру доносив запах річкової криги, у ньому жив дух примерзлого болота…»
Г
«Хрущі над вишнями гудуть…»
7
3 з 18 балів
Установіть відповідність:
художній засіб
цитата
1
порівняння
А
« Купатися в морі сліз»
2
персоніфікація
Б
«світло поволі заповзає в хату»
3
гіпербола
В
«А туман, неначе ворог , закриває море»
Г
«Рожева хмаронька пливе»
8
3 з 18 балів
Установіть відповідність персонажів та їх характеристик з оповідання «Лось» Є Гуцала:
персонаж
опис
1
дядько Шпичак
А
«Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше бувати…»
2
Лось
Б
«Охопили зором ріку, і їхні лиця ще більше пом*якшали од навколишнього простору…»
3
брати-підберезовики
В
«… треба думати про те, щоб якось його заховати, замівши сліди»
9
1 з 18 балів
Яку пору року відобразив Тарас Шевченко в поезії „Садок вишневий коло хати”?
10
1 з 18 балів
Персоніфікацію вжито в рядку
11
1 з 18 балів
Порівняння вжито в рядку
12
1 з 18 балів
Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника (за оповіданням Є.Гуцала «Лось»).
із Канади
Рефлексія від 270 учнів
Сподобався:
0
Так: 246
Ні: 24
Зрозумілий:
0
Так: 217
Ні: 53
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 225
Так: 45