«ЗДОРОВ’Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ. 6 клас (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Лаврентьєва І.В., Хомич О.Л.)
Конструктор тестів
«ЗДОРОВ’Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ. 6 клас (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори: Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Лаврентьєва І.В., Хомич О.Л.)
1
Установіть відповідність
Безпека
відсутність загрози для життя, здоров'я і добробуту людини
Благополуччя
це задоволення від цікавого та насиченого подіями життя
Безпека життєдіяльності
пов'язана з діяльністю людини
2
Виберіть приклади невиправданого ризику
3
Який перелік речей "екстреного рюкзака" є вірним
4
Спілкуватись з незнайомцями у соцмережах, які пропонують сфотографувати якийсь об'єкт [правильно, неправильно]. НЕ піднімати незнайомі чи підозрілі предмети [правильно, неправильно]. Виглядати у вікно, коли почули постріли [неправильно, правильно]. Ігнорувати звуки повітряної тривоги [неправильно, правильно]
5
Оберіть поведінку, яка є безпечною
6
Познач кримінальні небезпеки
7
Виберіть небезпеки природного походження
8
[Екстремальні, Надзвичайні]- ситуації в яких небезпека загрожує одній людині або групі людей. Ситуації, що загрожують великій кількості людей - [екстремальні, надзвичайні]
9
Найкраще укриття — спеціально облаштоване сховище [так, ні]. Напрямок до укриттів вказують стрілки [так, ні]. За відсутності офіційного сховища для укриття можна використовувати : цокольні приміщення [так, ні], підземні паркінги [так, ні], АЗС [так, ні], станції метро [так, ні]
10
Розподіліть ситуації, які мають незначний ризик та ситуації, які мають значний ризик
Ситуації, які мають незначний ризик
Ситуації, які мають значний ризик
11
Установи відповідність між видом ризику та прикладом
Фізичний
налякатися
Психологічний
порушити шкільні правила
Соціальний
ходити в мокрих черевиках
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0