Тест:

Комплексна підсумкова робота ЗБД І семестр 7 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

1

1 з 36 балів

Вкажи, головний попереджувальний сигнал про загрозу під час війни.

2

1 з 36 балів

Вкажи, етап життєвого циклу людини, в якому активно формується особистість

3

1 з 36 балів

Вкажи ознаку психологічного дозрівання підлітка

4

1 з 36 балів

Вкажи, що поглиблює конфлікт?

5

1 з 36 балів

Визнач, що зберігає психологічну рівновагу?

6

1 з 36 балів

Вкажи, першу психологічну допомогу.

7

2 з 36 балів

Утвори логічні пари між емоційними станами та допомоги при них:

060398mv-7693-669x161.png

У віконечко введи відповідь без пробілів та ком. Наприклад. 1а2б3в

8

2 з 36 балів

Утвори логічні пари між мінами та їх активаційною дією

060398ob-db2f-683x197.png

У віконечко введи відповідь без пробілів та ком. Наприклад. 1а2б3в

9

1 з 36 балів

Визнач із малюнка, до якого виду вибухонебезпечних предметів він належить?

060398q2-1692-151x93.png

10

2 з 36 балів

Встанови послідовність надання домедичної допомоги потерпілому:

1. Співпрацю з працівниками 103/112

2. Оцінюю стан потерпілого

3. Зателефоную 103/112

4. Надаю домедичну допомогу

5. Оцінюю на безпечність місце

У віконце введіть відповідні цифри, без пробілів та ком. Наприклад, 12345

11

2 з 36 балів

Прочитай наведену змодельовану ситуацію та дай відповідь:

«Під час шкільної екскурсії учень бігав навколо групи дітей. Випадково збив однокласницю з ніг, у висновку вона впала на каміння. Дівчинка відчула гострий біль у коліні, під час руху біль збільшувався, нога була дещо деформована та мала неприродне положення. Хлопчик запанікував та намагався вправити пошкоджену ногу».

12

1 з 36 балів

Семикласниця Софія, оговтавшись від того, що трапилося, почала оглядати себе. З глибокої рани постійно витікала темна густа кров. Софія зрозуміла, що травма серйозна, треба зупинити кровотечу та викликати швидку допомогу.

Який вид кровотечі потрібно зупинити?

13

2 з 36 балів

Оберіть кроки, які підходять для зупинки артеріальної кровотечі

14

1 з 36 балів

Укриття, які не є безпечними - це:

15

2 з 36 балів

Встанови послідовність кроків вирішення конфлікту:

1. Вислови повагу (поважай, не критикуй, вибачся)

2. Опануй опонента

3. Поводься упевнено (вислови свої почуття)

4. Застосуй активне слухання (вислухай опонента)

5. Опануй себе

6. Вирішуй проблему

У віконце введіть відповідні цифри, без пробілів та ком. Наприклад, 12345

16

1 з 36 балів

Розгляньте малюнок, визначте, який вид травматизму зображено

0900nwfy-be55-591x591.jpg

17

2 з 36 балів

Оберіть за малюнками надзвичайні ситуації техногенного характеру:

18

1 з 36 балів

Стрімкий, потужний, фонтаноподібний, швидкий витік крові з при- скореним серцебиттям, який найважче контролювати це:

19

1 з 36 балів

Чинник, що може призвести до ушкоджень організму або окремих органів (травми, опіки, обмороження тощо) чи смерті людини це:

20

1 з 36 балів

Ми найкраще засвоюємо інформацію коли:

21

2 з 36 балів

Якщо ви не можете покинути приміщення, яке може обвалитися, слід діяти так (оберіть правильні/вірні твердження):

22

2 з 36 балів

Під час перебування військових у населеному пункті поблизу лінії зіткнення або веденні ними бойових дій (оберіть правильні/вірні твердження):

23

1 з 36 балів

Як діяти під час виявлення вибухонебезпечних предметів? Оберіть правильні/вірні твердження:

24

1 з 36 балів

Що робити під час сигналу повітряна тривога (у школі):

25

1 з 36 балів

Імовірність настання небезпеки для життя та здоров’я людини або інших негативних наслідків у результаті певної дії це:

26

2 з 36 балів

Оберіть за малюнками приклади надзвичайних ситуацій природного характеру:

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота 5 клас ЗБД

Комплексна підсумкова робота 5 клас ЗБД

537

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

Комплексна діагностувальна робота 7 клас ЗБД

Комплексна діагностувальна робота 7 клас ЗБД

428

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

Комплексне підсумкове оцінювання із ЗБД за І семестр 8 клас

Комплексне підсумкове оцінювання із ЗБД за І семестр 8 клас

82

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

45 грн

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 7 класу НУШ "Безпека людини. Фізичне здоров’я"

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 7 класу НУШ "Безпека людини. Фізичне здоров’я"

240

Аватар профіля Коток Надія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота з ІК "ЗБД" ІІ Семестр (ГР 2) 7 кл.

Комплексна підсумкова робота з ІК "ЗБД" ІІ Семестр (ГР 2) 7 кл.

60

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

Комплексна підсумкова робота з ІК "ЗБД" ІІ Семестр (ГР 1) 7 кл.

Комплексна підсумкова робота з ІК "ЗБД" ІІ Семестр (ГР 1) 7 кл.

63

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

48

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

55

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

62

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

50

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас