Тест:

Комплексна підсумкова робота "Модуль 2,3" НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Комплексна підсумкова робота створена з урахуванням матеріалів сайту svitdovkola.org

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

2 з 36 балів

ГР1 – Безпека. Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки

Пані Лін згадала, що торік у парку був концерт. Зібралося багато людей: утворився натовп. Остап сказав, що знає, як поводитись у натовпі. Які з його порад слушні? (ГР1)

2

2 з 36 балів

Світланка та Юліан разом із сім’єю очікували на вокзалі прибуття поїзда. З дозволу батьків вони пішли оглянути вокзал і прилеглі магазини. В одному з них неподалік від прилавка лежав невеликий пакет. Поряд нікого не було. Проаналізуй ситуацію, зваж усі можливі небезпеки, запропонуй алгоритм дій (ГР1)

3

1 з 36 балів

До якої групи належить засіб побутової хімії за ступенем небезпеки для людини, якщо на упаковці є застережний запис "Берегтися від потрапляння в очі"

4

2 з 36 балів

Оберіть з переліку техногенні небезпеки

5

3 з 36 балів

Ірина почала записувати складники здорового способу життя. Подумай та обери пункти, які могла записати собі Ірина

6

1.5 з 36 балів

Після фотосесії підлітки пішли гуляти. В ятці зі стріт-фудом Діана взяла собі хот-дог. За деякий час дівчина відчула слабкість, біль у животі, жар. Назар пригадав вивчене в першому семестрі та припустив, що це харчове отруєння. Що варто зробити Діані в такій ситуації?

7

2 з 36 балів

ГР2 – Здоров’я. Турбота про особисте здоров’я. Аргументований вибір здорового способу життя

2019 року в Україні вперше проведено дослідження “STEPS” щодо неінфекційних захворювань. Дослідження виявило дуже високу поширеність неінфекційних захворювань та поведінкових факторів ризику. Роздивись інфографіку за результатами дослідження “STEPS”. Обери, з чим пов'язаний розвиток неінфекційних захворювань в Україні

06036jk8-8e1e-661x505.png

8

1.5 з 36 балів

Розглянь схему. Подумай, які завдання виконує система громадського здоров’я в сучасному світі. Спробуй дати визначення поняттю "громадське здоров'я"

06036jp9-eaa5-711x377.png

9

3 з 36 балів

Оберіть істинні (правдиві) твердження щодо громадського здоров'я

10

2 з 36 балів

Найкращі способи відпочинку під час шкільної перерви

11

2 з 36 балів

Сукупність органів управління,призначених для вирішення завдань щодо запобігання і ліквідації надзвичайних ситуацій і проведення пошукових та аварійно-рятувальних робіт – це

12

1 з 36 балів

Оберіть фото на якому зображено виправданий ризик

13

1 з 36 балів

Умисне цькування визначеної особи у віртуальному просторі, яке відбувається,як правило, упродовж тривалого проміжку часу – це...

14

3 з 36 балів

ГР3 – Добробут. Підприємливість та етична поведінка для поліпшення добробуту.

Для чого необхідно створювати своє портфоліо?

15

1 з 36 балів

До складників суспільного добробуту відносять такі умови життя суспільства, які

16

3 з 36 балів

Оберіть за малюнками ситуації, які становлять небезпеку забруднення для довкілля:

17

1 з 36 балів

Відсутність загрози вашому життю і здоров'ю - це

18

1 з 36 балів

Що означає поняття "громада"?

Оберіть найбільш точне формулювання

19

2 з 36 балів

06036r66-9689-793x435.pngУ віконечко введи відповідь БЕЗ ПРОБІЛІВ чи КОМ. Наприклад, 1а2б3в

20

1 з 36 балів

Оберіть правильні/вірні твердження:

Рефлексія від 10 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 3. «ТУРБОТА ПРО ЗДОРОВ’Я»

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 3. «ТУРБОТА  ПРО  ЗДОРОВ’Я»

263

Аватар профіля Хіль Тетяна Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

23 грн

Комплексна підсумкова (Діагностична робота). Модуль 3. Турбота про здоров’я. Шиян

Комплексна підсумкова (Діагностична робота). Модуль 3. Турбота про здоров’я. Шиян

495

Аватар профіля Брушньовська Олена Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

27 грн

Комплексна підсумкова робота "Цифрова творчість" НУШ

Комплексна підсумкова робота "Цифрова творчість" НУШ

42

Аватар профіля Кукулевська Яна Володимирівна
Інформатика
8 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота "Робота з даними та моделями " НУШ

Комплексна підсумкова робота "Робота з даними та моделями " НУШ

36

Аватар профіля Кукулевська Яна Володимирівна
Інформатика
8 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 3. «ТУРБОТА ПРО ЗДОРОВ’Я». Л. ЗАДОРОЖНА

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 3. «ТУРБОТА ПРО ЗДОРОВ’Я». Л. ЗАДОРОЖНА

335

Аватар профіля Хіль Тетяна Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

23 грн

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 4. «ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ». О.ШИЯН

Комплексна підсумкова робота за групами результатів. МОДУЛЬ 4. «ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ». О.ШИЯН

368

Аватар профіля Хіль Тетяна Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

40

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

49

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

53

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

40

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

43

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас