Тест «Іван Франко. “Захар Беркут”: лідерські якості Захара Беркута та тухольська громада — ІІ варіант» призначений для перевірки й оцінювання розуміння учнями образу Захара Беркута як лідера та ролі тухольської громади у боротьбі з ворогом.
Мета тесту
перевірити знання змісту повісті Івана Франка «Захар Беркут»;
визначити, наскільки учні розуміють лідерські якості Захара Беркута;
перевірити усвідомлення принципів життя тухольської громади — єдності, взаємодопомоги, відповідальності, справедливості;
з’ясувати, чи вміють учні аналізувати вчинки персонажів та їхні мотиви;
формувати вміння робити висновки про значення лідера для громади;
розвивати навички аргументованого оцінювання моральних цінностей героїв.
Що перевіряє ІІ варіант
Тест можна використати як альтернативний варіант до І варіанта, щоб забезпечити самостійну роботу учнів. Завдання спрямовані не лише на відтворення змісту твору, а й на розуміння головної ідеї: справжня сила лідера полягає не у владі над людьми, а в довірі, мудрості, відповідальності та здатності об’єднати громаду.
Очікуваний результат
Після виконання тесту вчитель може визначити, чи:
учень знає → розуміє → аналізує → оцінює → робить висновки щодо образу Захара Беркута та тухольської громади.
Призначення для уроку: поточний або тематичний контроль знань після опрацювання теми «Лідерські якості Захара Беркута та сила тухольської громади».