Тест:

ГР 4. Відродження (Ренесанс) у Європі. Гуманізм. Антропоцентризм

16.01.2026
0 0
придбати тест
Ціна:

83 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Поетапно учні працюють над створенням конспекту (текст додається). Далі виконують тест за змістом тексту:

  1. Відродження (Ренесанс) – це культурно-історичний рух XIV-XVII ст., що відродив інтерес до античності, а його ключовими ідеями стали гуманізм (утвердження гідності людини, її розуму, права на щастя) та антропоцентризм (зосередження на людині як центрі Всесвіту, на противагу теоцентризму Середньовіччя). Це спричинило світський характер культури, розвиток науки, мистецтва та літератури, де людина з її внутрішнім світом стала головною цінністю.

  1. Відродження (Ренесанс)

  • Період: XIV — початок XVII ст..

  • Суть: Повернення до ідеалів та культурної спадщини античної Греції та Риму після Середньовіччя, що призвело до розквіту мистецтва, науки та філософії.

  • Ключові ознаки:

    • Світський характер культури, звільнення від духовної диктатури церкви.

    • Відродження інтересу до античної спадщини, яка була забута в Середньовіччі.

    • Ідеал всебічно розвиненої особистості.

  1. Гуманізм

  • Походження терміну: Від латинського (людяність), що означало цілісну, гармонійну особистість.

  • Суть: Філософське вчення, що утверджує людину як найвищу цінність, її гідність, розум, творчі здібності та право на щасливе життя.

  • Основні ідеї гуманістів:

    • Повернення до вивчення класичної літератури та філософії.

    • Прагнення до розвитку людської природи через знання.

    • Оспівування земного життя, радощів, насолоди як складових людського буття.

  1. Антропоцентризм

  • Суть: Філософський принцип, згідно з яким людина стає центром Всесвіту, головним об'єктом філософії, мистецтва, науки та літератури.

  • Зміна світогляду: На противагу середньовічному теоцентризму (Бог у центрі всього) ставиться людина, її внутрішній світ, переживання та можливості.

  • Результат: Зображення людини у мистецтві та літературі як активної, творчої, здатної осягнути та перетворити світ істоти.

  1. Епоха Відродження — період в історії культури Західної Європи, який почався в Італії в кінці XIII століття, зайняв в більшості європейських країн XIV—XVI ст., а в Іспанії та Англії тривав до початку XVII століття. Основні риси Відродження: людина визнається найвищою цінністю, звернення до античної культури, наукові відкриття, розвиток мистецтва, поява національних літератур.

  1. Чому епоха названа Відродженням? Справа в тому, що вона спиралася на Античність, і Відродження на початковому етапі малося на увазі як відродження Античності. Пізніше воно мало на увазі під собою відродження людини, гуманізму. Це неповторна та унікальна культура, яка залишила по собі безліч шедеврів. Видатні діячі епохи Відродження: Рафаель, Галілей, Реле, Шекспір, Сервантес, Дж.Бруно, М.Коперник, Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Боккаччо, Петрарка та ін.

  1. В епоху Відродження сформувався новий тип поведінки особистості: усвідомлення власної неповторності і унікальності, завдяки якій людина здатна багато зробити. У культурі виникла модель культурної людини. Вона характеризувала творчу і працездатну особу. У цей період вплив церкви на суспільство став слабшати. А розвиток книгодрукування сприяв зростанню рівня грамотності, освіченості, розвитку мистецтв, наук, художньої літератури. Представники буржуазії створили світську науку, яка ґрунтувалася на вивченні спадщини древніх письменників і природи.

  1. Крім буржуазії, проти церкви наважилися виступити художники і письменники. Вони несли в маси думку, що то не Бог є найбільшою цінністю, а людина. У своєму земному житті людина має реалізувати особисті інтереси, щоб прожити його змістовно, повно і щасливо. Таких діячів культури називали гуманістами. Для епохи Відродження характерний цикл змін і в літературі. З’явився новий жанр ренесансного реалізму, який займався пошуками відповіді на питання про важливість і складність затвердження людини як особистості, становлення її дієвого і творчого начала.

  1. Представники епохи Відродження відкидали рабську покірність, яку проповідувала церква. У їх розумінні людина представлялася як вище творіння природи, наповнене красою фізичного вигляду, багатством розуму і душі. Найбільш виразно і яскраво світ Відродження виражений в Сикстинській капелі Ватикану, автором якої був Мікеланджело. Звід капели прикрашений біблійними сюжетами. Їх основний мотив – створення світу і створення людини. Фреска «Страшний суд» є твором, що завершив епоху Відродження в мистецтві.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Які часові межі охоплює епоха Відродження в більшості європейських країн?

2

1 з 12 балів

У якій країні епоха Відродження почалася найшвидше (наприкінці XIII століття)?

3

1 з 12 балів

Що було головною причиною назви епохи «Відродженням» на початковому етапі?

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З однією правильною відповіддю

Запитання №6 З однією правильною відповіддю

Запитання №7 З однією правильною відповіддю

Запитання №8 З однією правильною відповіддю

Запитання №9 З однією правильною відповіддю

Запитання №10 З однією правильною відповіддю

Запитання №11 З однією правильною відповіддю

Запитання №12 З однією правильною відповіддю

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 2

придбати тест
Ціна:

83 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

ГР 2. Михайло Петренко "Дивлюсь я на небо..."

ГР 2. Михайло Петренко "Дивлюсь я на небо..."

138

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Різне
8 клас

41 грн

ГР 2. Читання мовчки

ГР 2. Читання мовчки

74

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Українська мова
8 клас

41 грн

ГР 1. Аудіювання. Своєрідність української драматургії ХІХ століття. Григорій Квітка-Основ’яненко

ГР 1. Аудіювання. Своєрідність української драматургії  ХІХ століття. Григорій Квітка-Основ’яненко

52

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Різне

50 грн

ГР 2. Читання мовчки. Павло Грабовський

ГР 2. Читання мовчки. Павло Грабовський

76

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Українська література
8 клас

41 грн

ГР 1. Аудіювання «Квітка з каменю: незламне слово Криму»

ГР 1. Аудіювання «Квітка з каменю: незламне слово Криму»

40

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Українська література
8 клас

66 грн

ГР 1. Аудіювання "Барокова поезія. С.Климовський "Їхав козак за Дунай"

ГР 1. Аудіювання "Барокова поезія. С.Климовський "Їхав козак за Дунай"

53

Аватар профіля Коваленко Олена Олександрівна
Українська література
8 клас

50 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

728

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

370

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

444

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

310

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2552

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1211

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі