Група результатів 4. Дослідження мовних явищ в літературних текстах
Тест розроблений для проведення підсумкового оцінювання за І семестр. Робота базується на текстах вивчених творів: давньогрецьких міфів (про Геракла «Подвиг сьомий: критський бик», «Дедал та Ікар», «Прометей»), повісті М. Гоголя «Ніч перед Різдвом», роману Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» та повісті Ч. Дікенса «Різдвяна пісня в прозі».
Ключові акценти:
Художні засоби: дослідження ролі епітетів, метафор та гіпербол через формат «Правда/Неправда» (з логічними пастками).
Лексика та фразеологія: аналіз синонімів, антонімів та стійких висловів у цитатах із різних творів.
Візуалізація: використання ілюстрацій для дослідження лексичного значення слів (ентомолог, варенуха), що сприяє розвитку медіаграмотності.
Контекстне значення: визначення лексичного значення історизмів та термінів (налигач, ворвань).
Психологізм мовлення: аналіз заперечних часток (не, ні, ані) у Дікенса та добір синонімічних рядів для характеристики персонажів.
Ідеально підходить для підсумкового оцінювання, оскільки поєднує літературний аналіз із мовною підготовкою НУШ.
