Дати учням знання про дійсну та об’ємну модель Землі.
Розвивати допитливість, логічне мислення, творчу активність.
Конструктор тестів
Дати учням знання про дійсну та об’ємну модель Землі.
Розвивати допитливість, логічне мислення, творчу активність.
1
1.Велика куля, сплющена біля полюсів та витянута вздовж екватора отримала назву:
2
2.Перший глобус створив:
3
3.Уявна лінія, яка проходить через центр і полюси Землі:
4
4.Уявна лінія, яка проходить на однаковій відстані від полюсів і ділить Землю на дві півкулі:
5
5.Яка довжина екватора:
6
6.Які уявні лінії позначено на глобусі:
7
7.Об'ємна модель Землі це:
8
8.Які існують полюси:
9
9.Повний оберт навколо своєї осі Земля робить за:
10
10.Обертання Землі навколо уявної осі є причиною зміни:
11
11.Найдовша паралель це:
12
12.Що означають в перекладі дані терміни:
1.екватор
а)куля
2.глобус
б)землеподібний
3.геоїд
в)рівнодільник
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0