Конструктор тестів
Підсумкова контрольна робота для екстернатної форми навчання складається з 16 запитань за групами результатів
З кожної групи результатів- 4 питання , за які можна отримати 12 б
ГР1 Втілення задуму в готовий продукт за алгоритмом проектно-технологічної діяльності;
ГР2 Творче застосування традиційних і сучасних технологій декоративно-ужиткового мистецтва;
ГР3 Ефективне використання техніки і матеріалів без заподіяння шкоди навколишньому середовищу
ГР4Турбота про власний побут, задоволення власних потреб і потреб інших осіб
1
ГР1 Назвіть основні етапи проєктування (виконання проекту)
2
ГР1 Визначте основні вимоги, які потрібно врахувати при виготовленні виробів
3
Гр1 Модель, що створена на основі базової моделі, але відрізняється формою деталей чи оздобленням називається модель...........?
4
ГР1 Виберіть правильну послідовність виготовлення виробів:
а) технологічне виготовлення виробу. б) виготовлення шаблонів ;
в) розробка моделі виробу; г) побудова кресленика;
д) розкрій деталей виробу;
5
ГР2 Які з цих аксесуарів виконані в українському етностилі?
6
ГР2 Декоративно-ужиткове мистецтво – це…
7
Гр2 З якого етапу розпочинається процес проєктування виробу декоративно-ужиткового мистецтва?
8
ГР2 Серед переліченого оберіть елементи в'язання спицями
9
ГР3 Творчий процес перетворення непотрібних речей, відходів або матеріалів на нові, функціональні та естетичні вироби, які мають вищу цінність, ніж оригінальний матеріал - .
10
ГР3. Які є види техніки апсайклінгу?
11
Гр3 Багаторазове використання речей, застосування апсайклінгу дає змогу
12
ГР3 Що називають конструкційним матеріалом?
13
ГР4 Дизайн інтер'єрів — це:
14
Обери правила здорового харчування.
15
Який спосіб термічної обробки овочів забезпечує максимальне збереження водорозчинних вітамінів, як-от вітамін C?
16
ГР4 Мистецтво художнього різьблення по овочах, використовується для прикрашання столу, страви називається
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0