Структура діагностичної роботи:
1-8 питання гр. результатів 1: орієнтується в історичному часі і просторі. Обрати одну правильну відповідь;
9-12 питання гр. результатів 2: працює з інформацією історичного змісту. Питання з кількома правильними відповідями, на встановлення відповідності або хронологічної послідовності подій;
13-15 питання гр. результатів 3: виявляє повагу до гідності людини та соціальну активність. Обрати одну правильну відповідь.
Приклад питання до 3 гр. результатів: Однією з особливостей буддизму було те, що учнем Будди міг стати кожен — і цар, і раб, і брахман, і «недоторканний». Про яке нове для того часу соціальне явище це свідчить? А) Про визнання рівності людей у духовному розвитку незалежно від походження. Б) Про повну відміну рабства в Стародавній Індії. В) Про заборону спілкуватися людям різних варн. Г) Про обов'язок усіх людей ставати монахами.
