Мета роботи:
Визначити рівень засвоєння знань про чисті речовини та суміші.
Перевірити вміння класифікувати речовини та суміші, розрізняти однорідні й однорідні суміші.
Оцінити навички учнів у проведених простих методів розділення сумішей.
Конструктор тестів
Визначити рівень засвоєння знань про чисті речовини та суміші.
Перевірити вміння класифікувати речовини та суміші, розрізняти однорідні й однорідні суміші.
Оцінити навички учнів у проведених простих методів розділення сумішей.
Дорогі семикласники!
Сьогодні ви виконуєте Діагностичну роботу з теми «Досліджуємо речовини та суміші».
Мета цієї роботи – перевірити, як ви засвоїли зн
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Яке з наведених визначень найбільш точно описує поняття "суміш"?
2
Яка з речовин є сумішшю?
3
Які з наведених сумішей є неоднорідними?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №11 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Молодці! 👏 Ви завершили діагностичну роботу з теми «Досліджуємо речовини та суміші».
Сьогодні ви зробили ще один крок до розуміння того, як улаштований
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 88 учнів
Сподобався:
Так: 76
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 66
Ні: 22
Потрібні роз'яснення:
Ні: 68
Так: 20