Тест:

Діагностична робота з літературного читання . Навичка читання мовчки

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 16 балів

Прочитай текст і виконай завдання.

Вишенька

Жив собі на світі бідняк. І був у нього син Янош. Та такий ледачий був той Янош, такий лежень, що й розказати не можна. Цілісінький день лежить, з боку на бік перекидається. Скажеш зробити що-небудь — пальцем не поворухне, бровою не поведе.

Якось сказав батько синові:

— Ходім, сину, подивимось, що на білому світі робиться.

І рушили вони в путь-дорогу.

Ішли вони, йшли, і раптом бачить Янош: підкова лежить — корисна річ! Підняв би її Янош, та от біда — нагинатися ліньки. А батько його не полінувався — нагнувся, підкову підняв і заховав собі за пазуху.

Незабаром прийшли вони в село. Зайшов батько до крамниці й дав крамареві підкову.

— Ваша підкова коштує цілий гріш! — сказав крамар і дав біднякові монету.

Пішли вони далі.

Уже й полудень настав, і обідати давно пора. Ох, як хочеться Яношу їсти, сил немає!

Сумний ішов він селом, навіть на перехожих не дивився. Раптом на базарному майдані побачив Янош віз із вишнями.

— Батьку, батьку! — загукав він. — Подивись-но, вишні! Адже гріш у тебе є?

— Є, — сказав батько і підійшов до воза.

Зрадів Янош, коли за гріш насипали їм цілу хустку ягід. Та рано ще було радіти: батько зав’язав хустку вузликом і пішов далі.

Поплентався за батьком і Янош. Жде не діждеться, коли посідають вони під деревом, у затишку, та досхочу наїдяться вишеньок. А батько мовчить і йде далі.

От зійшли вони зі шляху. Пішли чистим полем: навкруги трава й квіти.

Ішов-ішов Янош за батьком, раптом бачить: упала вишенька на траву, лежить у зеленій траві, виблискує. Янош нагнувся, схопив вишеньку — і до рота. Ой, до чого ж добра! Соковита, м’ясиста, запашна!

Дивиться — знову вишенька упала на траву. Знову нагнувся Янош, підняв її й з’їв.

А старий іде-йде мовчки та ненароком і кине з хустки крізь дірочку вишеньку на траву. Одну загубить, другу, третю...

Янош усі ягоди з’їв. Трохи перебив голод. Тоді батько озирнувсь на нього та й каже:

0500mtt0-4cc0-448x329.jpg

— Бачиш, синку, тобі ліньки було раз нагнутися за підковою, а довелося дев’яносто дев’ять разів нагинатися, вклоняючись кожній вишеньці.

Отак воно завжди буває з ледарями. (333 слова

З угорського фольклору

2

1 з 16 балів

Визнач жанр прочитаного твору.

3

1 з 16 балів

Яке прислів’я найточніше передає основну думку твору?

4

1 з 16 балів

Обери рядок, у якому записано речення, що допомагає краще зрозуміти, чому Янош не підняв підкову.

5

1 з 16 балів

Якось сказав батько синові:

6

1 з 16 балів

“Ваша підкова коштує цілий гріш!” - сказав ...

7

1 з 16 балів

Увійшли вони ще в одне село. Це - ...

8

1 з 16 балів

Поясни значення фразеологізму " впіймати облизня"

9

6 з 16 балів

Розташуй пункти плану твору в правильній послідовності.

Подорож батька й Яноша.

Яношу хочеться їсти.

Як батько провчив Яноша-ледаря.

Продаж підкови крамарю.

Батько купив вишні.

Підкова на дорозі.

10

1 з 16 балів

Подумай і запиши, як змінилося життя Яноша після цієї подорожі.

11

1 з 16 балів

Самооцінка

  1. Завдання, які для мене були легкими і доступними №___________________________________

  2. Завданнями із якими було складно впоратися, проте мені вдалося! №______________________

  3. Думаю, мені ще треба попрацювати над завданнями.№__________________________________

  4. Мені потрібна була допомога вчителя чи однокласників. №______________________________

  5. Мені було дуже важко. № __________________________________________________________

  6. Цікавими для мене виявилися завдання № ____________________________________

    0500muey-3674-662x129.png

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Навички читання мовчки ІІ семестр

 Навички читання мовчки ІІ семестр

857

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

40 грн

Навички читання мовчки 3 клас

Навички читання мовчки 3 клас

1907

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
3 клас

45 грн

Діагностувальна робота. Читання мовчки

Діагностувальна робота. Читання мовчки

86

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Діагностувальна робота. Читання мовчки

Діагностувальна робота. Читання мовчки

171

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
3 клас

35 грн

Навички читання мовчки І семестр 4 клас

 Навички читання мовчки І семестр 4 клас

1054

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

30 грн

Підсумкова діагностична робота з літературного читання за ІІ семестр

Підсумкова діагностична робота з літературного читання за ІІ семестр

104

Аватар профіля Валентирова Алла Володимирівна
Літературне читання
4 клас

33 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

479

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1123

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

951

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1800

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

435

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

299

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас