Конструктор тестів
1
_____________ -це твір , побудований на історичному сюжеті, у якому широко відтворено певну історичну епоху та її діячів.
2
Визнач характерні ознаки історичної повісті (декілька віріантів):
3
Який жанр твору Івана Франка "Захар Беркут"?
4
У якому гірському масиві відбувається основна дія повісті "Захар Беркут"?
5
Який основний зовнішній конфлікт зображено у творі "Захар Беркут"?
6
Ким був Захар Беркут у тухольській громаді?
7
Який незвичайний спосіб застосувала тухольська громада для знищення монгольського війська в ущелині?
8
Яку ідею Захар Беркут найбільше прагне донести до громади у своєму передсмертному слові?
9
Що символізує велетенський камінь, названий "Сторож", у повісті?
10
Який головний принцип життя тухольської громади протиставляється свавіллю боярина Тугара Вовка?
11
Про яку історичну подію розповідає твір Леоніда Полтави "Маленький дзвонар із Конотопу"?
12
Яка головна тема розкривається у творі "Маленький дзвонар із Конотопу"?
13
Яку вирішальну дію здійснив маленький дзвонар у творі?
14
Що символізує конотопський дзвін у контексті твору "Маленький дзвонар з Конотопу"?
15
За способом зображення історичної дійсності твір "Маленький дзвонар із Конотопу" найбільше нагадує:
16
Хто був головним противником українських козаків у Конотопській битві 1659 року, про яку йдеться у творі?
17
Яка спільна провідна ідея об'єднує твори І. Франка "Захар Беркут" та Л. Полтави "Маленький дзвонар із Конотопу"?
18
Установи відповідність між персонажем та його роллю у творі "Захар Беркут".
Захар Беркут
Боярин-зрадник
Тугар Вовк
Мудрий старійшина, духовний лідер громади
Бурунда
Донька боярина, яка допомагає тухольцям
Мирослава
Монгольський воєначальник
19
Поєднайте відому цитату з персонажем, якому вона належить:
"Чи тілько мені, моїй доні і моїм людям жити на сім світі, чи й вам?"
Захар Беркут
"Життя в неволі нічого не варте. Краще смерть!"
Мирослава
"Я не стою отак високо, як мені приписують, а нижче, і то багато нижче..."
Тугар Вовк
"Тільки в громадськім порядку... є наша сила й опора, а поза ним нема ані життя, ані щастя..."
Максим Беркут
20
Установи послідовність подій твору Л.Полтави "Маленький дзвонар із Конотопу":
Хлопчик помічає щось дивне в тумані, б'є у дзвони.
Конотоп обороняється від нападу московського війська. Дідусь Яким та Павлусь на вежі попереджають жителів міста про пожежі та інші небезпеки. Іван Виговський збирає людей на боротьбу.
Павлика вітають як героя. Сотник дарує хлопчику сурму.
Дідусь Яким побачив під дзвоном непритомного Павлика.
Павлик сам залишається у церковній вежі.
21
Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами з твору "Захар Беркут":
Епітет
"...сонце на небі не зійде, коли вам не буде світити громада..."
Порівняння
"...розторощений у тисячі кусків..."
Метафора
"Високий ростом, поважний поставою, строгий лицем...Захар Беркут..."
Гіпербола
"Мов старовинний дуб-велетень стояв Захар Беркут..."
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 0