Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей (тестові завдання) за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок», «Літературні казки світу»
Тест:
Діагностування прогресу набуття учнями знань і компетентностей (тестові завдання) за темами «Вступ», «Скарбниця народних казок», «Літературні казки світу»
20.03.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
0.5 з 12.5 балів
1. Всесвітня література — це:
2
0.5 з 12.5 балів
2. Фольклор – це…
3
0.5 з 12.5 балів
3. Не є жанром фольклору:
4
0.5 з 12.5 балів
Приказка відрізняється від прислів’я тим, що:
5
0.5 з 12.5 балів
Укажіть казку, яка є літературною:
6
0.5 з 12.5 балів
Фольклорна казка відрізняється від літературної тим, що:
7
0.5 з 12.5 балів
Немає такого різновиду народних казок:
8
0.5 з 12.5 балів
Що таке оригінал?
9
0.5 з 12.5 балів
Давня індійська збірка казок, у якій є частини: «Втрата дружби», «Придбання друзів», «Про війну ворон і сов», «Втрата набутого», «Несподівані діяння» — це:
10
1 з 12.5 балів
У яку фарбу вскочив герой казки «Фарбований шакал»?
11
0.5 з 12.5 балів
Де щодня сиділа Пасербиця і пряла?
12
0.5 з 12.5 балів
Що заробила пасербиця у пані Метелиці?
13
0.5 з 12.5 балів
Що заробила ледащиця у казці "Пані Метелиця"
14
0.5 з 12.5 балів
Де знайшли лісоруби Хлопчика-Зірку?
15
0.5 з 12.5 балів
Хто є автором казки «Чарлі та шоколадна фабрика»:
16
0.5 з 12.5 балів
Скільки подорожей здійснив Синдбад-Мореплавець?
17
2 з 12.5 балів
Знайди відповідність між твором та країною, де він був написаний:
1
"Фарбований шакал"
А
Німеччина
2
"Пані Метелиця"
Б
Індія
3
"Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"
В
арабська казка
4
"Синдбад-Мореплавець"
Г
Японія
18
2 з 12.5 балів
Знайди відповідність між поняттям та його поясненням:
1
Протиставлення понять і явищ
А
народна казка
2
Усна народна оповідь про вигадані події
Б
Сюжет
3
Образне запитання, на яке потрібно дати відповідь
В
Антитеза
4
Послідовність подій у художньому творі
Г
загадка
5
Стислий влучний народний вислів повчального змісту, побудований як завершене судження
Ґ
приказка
6
Образний вислів, який дає яскраву оцінку певного явища, виражає незакінчену думку
Д
прислів'я
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0