Тест:

9 клас. Урок 39. Розв’язування задач. Практична робота 11

придбати тест
Ціна:

21 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

6 з 31 бала

Створити список з п'яти чисел, введених користувачем, а потім знайти і вивести максимальне число зі списку


numbers =    # Створення порожнього списку для чисел

# Коли в циклі не потрібна змінна — замість неї використовують "_"
for _ in           # Створюємо цикл на 5 кроків
____ # Просимо користувача ввести число та перетворюємо його у ціле
____ number =                              

____                        # Додаємо число до списку

# Знаходимо і виводимо максимальне число зі списку
maxNumber =              # Використовуємо функцію max() для пошуку максимального числа

print("Максимальне число у списку:",           )

Відкрити заготовку коду


Приклад:
Щоб допомогти зрозуміти, як працювати зі списками та вводом від користувача, розглянемо простий приклад, де ми створюємо список із трьох введених користувачем чисел і потім виводимо їх

Натисни Next, щоб побачити як працює схожий приклад

Цей приклад показує основи роботи зі списками: створення списку, додавання елементів до списку за допомогою методу append() та виведення елементів списку. Ці основні концепції є важливими для виконання основного завдання.

2

4 з 31 бала

Даний список містить декілька цілих чисел. Ваше завдання — написати програму, яка обчислює та виводить суму всіх парних чисел у цьому списку


# Заданий список цілих чисел
givenNumbers = [2, 5, 3, 8, 10, 1]

# Ініціалізація змінної для зберігання суми парних чисел
sumEven = 0

# Перебір кожного числа у списку
for number                 
____ if                  # Перевірка, чи є число парним
____ ____ sumEven           # Додавання парного числа до суми

# Виведення суми парних чисел
print("Сума всіх парних чисел:",         )

Відкрити заготовку коду


Приклад:
Давайте розглянемо приклад, де ми рахуємо кількість додатніх чисел у списку. Цей приклад допоможе зрозуміти основні концепції роботи зі списками та умовними операторами

Натисни Next, щоб побачити як працює схожий приклад

Цей приклад демонструє, як використовувати цикл for для перебору елементів списку та умовний оператор if для визначення, чи відповідає елемент списку певній умові (у цьому випадку, чи є число додатнім). Застосування подібної логіки дозволить виконати завдання з пошуку суми парних чисел

3

5 з 31 бала

Вам дано список з цілими числами. Напишіть програму, що знаходить та виводить максимальне число з цього списку за допомогою циклу (без використання функції max())


# Заданий список цілих чисел
givenNumbers = [3, 67, 99, 23, 80, 55, 68]

# Ініціалізація змінної для зберігання максимального числа, початкове значення - перше число у списку
maxNumber =                

# Перебір кожного числа у списку
for number                 
____ if                     # Перевірка, чи є поточне число більшим за збережене максимальне
____ ____ maxNumber =        # Оновлення максимального числа

# Виведення максимального числа
print("Максимальне число у списку:",           )

Відкрити заготовку коду


Приклад:
Давайте розглянемо приклад, як знайти мінімальне число у списку. Цей приклад допоможе зрозуміти, як працювати зі списками для пошуку екстремальних значень

Натисни Next, щоб побачити як працює схожий приклад

Цей приклад показує, як знайти мінімальне значення у списку, використовуючи подібні кроки та логіку. Змінюючи умову порівняння з < на >, ви легко адаптуєте цей підхід для знаходження максимального числа, як показано у завданні вище

Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

придбати тест
Ціна:

21 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

9 клас. Урок 15. Інформаційна безпека. Практична робота 5

9 клас. Урок 15. Інформаційна безпека. Практична робота 5

343

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

26 грн

9 клас. Урок 62. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою

9 клас. Урок 62. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою

134

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

48 грн

8 клас. Урок 47. Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень. Практична робота 12

8 клас. Урок 47. Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень. Практична робота 12

469

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
8 клас

21 грн

7 клас. Урок 22. Складання програм з використанням алгоритмічної структури повторення. Практична робота 7

7 клас. Урок 22. Складання програм з використанням алгоритмічної структури повторення. Практична робота 7

168

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
7 клас

21 грн

10-11 клас. Урок 2. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою. Тривимірна система координат

10-11 клас. Урок 2. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою. Тривимірна система координат

93

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
10—11 клас

48 грн

11 клас. Урок 16. Рекурсія. Рекурсивні побудови

11 клас. Урок 16. Рекурсія. Рекурсивні побудови

139

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
10—11 клас

26 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3079

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1716

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

913

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

684

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

471

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

363

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас