Конструктор тестів
1
ГР 2. Робота з текстом
Визначте художній засіб у виділених фрагментах.
епітет
Зажурився, засмутився...
Вдень не їсть, а серед ночі
Плаче, бідний, та зітхає,
Сну не знають його очі.
анафора
Заспівай ти йому пісню
Нашу, рідну, половецьку,
Про життя привільне наше,
Нашу вдачу молодецьку.
порівняння
Україно! Мамо люба!
Чи не те ж з тобою сталось?
Чи синів твоїх багато
На степах твоїх зосталось?
Риторичне звертання
Мов скажена хуртовина,
Мов страшні Перуна громи,
Так ревли-стогнали струни
І той спів гудця-сіроми!
метафора
2
ГР 2. Робота з текстом
Увідповідніть репліку з ім’ям героя (за твором «Джури козака Швайки»)
Я ж не воза ламав чи граблі… Хлопці казали, що там вовкулаки засіли. От я…
Демко Дурна Сила
Я чув, що в козаків є такі … ну, хлопці, як я. Ті, що коня доглянуть, зброю почистять і взагалі. |
Тишкевич
Негарне це діло, пане. Одна справа – стежити за татарами, і зовсім інша – за своїм братом.
Пилип Швайка
По-татарському козак – це вільна людина, котрій і сам чорт не брат.
Грицик
дід Кібчик
3
ГР 2. Робота з текстом
Визначте ім’я героя прочитаних творів за його (її) характеристикою.
Павлуша Звігородній
Захоплюється малюванням і мріє стати льотчиком.
дід Варава
Депутат райради, ланкова кукурудзоводів.
бабуся Соломія
Щодня чистить зуби та робить зарядку.
мати Яви Реня
Мисливець завзятий, на полюванні, коли стріляє, ліве око онучею зав’язує.
Стефан Карафолька
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2