5 клас КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА (КПР) №4 МАЛЮЄ СВІТ ПОЕЗІЯ

Група результатів 1. Прослухайте текст. Дайте відповіді на питання.

Які творчі здібності проявилися у Тараса Шевченка ще в дитинстві?

Чому Шевченко не міг навчатися в Академії спочатку?

Хто з відомих діячів культури підтримав Шевченка у його становленні?

Яку нагороду отримав Шевченко за екзаменаційну роботу у травні 1839 року (після першого року навчання в Академії)?

Який твір Шевченка став його першою збіркою поезії?

Яку роботу Шевченка у 1841 році нагородили третьою срібною медаллю?

Група результатів 2.

Прочитайте уривки з творів, вкажіть назву кожного з них та автора

Ця річечка тече для клена і для мене,

Її й тоді я бачу, коли сплю.

Я річечку оцю в городі в нас під кленом,

Як тата й маму і як мед, люблю».

Прочитайте уривки з творів, вкажіть назву кожного з них та автора

«Сім’я вечеря коло хати

Вечірня зіронька встає.

Дочка вечерять подає,

А мати хоче научати,

Так соловейко не дає».

Прочитайте уривки з творів, вкажіть назву кожного з них та автора

«Єсть там люди — й зросли у степах,

Що не люблять, не вміють ридати,

Що не можуть без пісні і нивки зорати!

Тебе ж завжди я бачу в сльозах... —

Не бував ти у наших краях».

Прочитайте уривки з творів, вкажіть назву кожного з них та автора

Ніч — велика чарівниця!

Зчарувала звіра, птицю,

Зчарувала всіх людей —

не побачиш їх ніде».

Відтворіть рядки вірша Павла Тичини «Гаї шумлять».

Гаї         —

Я слухаю.

       біжать —

Милуюся.

Милуюся-дивуюся,

Чого душі моїй

так весело.

Гей, дзвін гуде —

Iздалеку.

Думки пряде —

Над нивами.

Над нивами-приливами,

Купаючи мене,

мов          .

Я йду, іду —

           .

Когось все     —

Співаючи.

Співаючи-кохаючи

Під тихий шепіт трав

голублячий.

Щось мріє     —

Над річкою.

Ген неба край —

Як        .

Мов золото — поколото,

Горить-тремтить      ,

як музика.

Віднесіть подані рядки з віршів до відповідних їм художніх засобів

Група результатів 3.

Установіть відповідність

Встановіть у певній послідовності рядки поезії Т.Г.Шевченка

Складіть портрет автора поезії "За сонцем хмаронька пливе"

Група результатів 4.

Твір, у якому відображено думки, на­строї та почуття людини, душевний стан автора, його ставлення до оточення, нази­вається

Вкажіть жанр поезій “Садок вишневий коло хати” , “За сонцем хмаронька пливе...”

Зображення ходи зірки зоряним небосхилом є темою твору

Річечку в поезії «Сама собою річка ця тече...» автор порівнює із

Щирим трудівником у вірші «Чарівники» Є. Гуцала названо:

Уславлення гармонії людини з природою, патріотизму, працьовитості людей ─ основна думка вірша

У вірші Миколи Вінграновського «Бабунин дощ» кінь був:

Авторський новотвір «стежкояблуката» належить: