Конструктор тестів
Мета діагностичної роботи з української літератури "Малює світ поезія":
визначити рівень сформованості в учнів уміння сприймати, розуміти й інтерпретувати поетичні твори; перевірити знання змісту, образної системи, художніх засобів і авторських інтенцій; з’ясувати, наскільки учні здатні відчувати емоційно‑ціннісний зміст поезії та пояснювати, як слово створює художній образ світу.
Любі учні! Перед вами тест, присвячений вивченню поетичних творів з розділу "Малює світ поезія". Це ваша можливість показати цілісне розуміння поезії
П
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Ви вже знаєте що художній текст може бути написаний прозовою або віршованою мовою. укажіть ознаки ліричного твору.
2
Установіть відповідність між тропами та їх визначенням.
Метафора
художній засіб, у якому ознаки людини переносяться на неживий предмет чи явище.
Порівняння
один із основних тропів, який означає перенесення ознак чи властивостей одного предмета на інший на основі подібності.
Епітет
яскраве, образне означення, що надає характеристиці предмета, явища чи особи емоційного забарвлення та підкреслює його суттєву рису, збагачуючи мову тексту та роблячи його мальовничішим.
Гіпербола
художній засіб, що полягає в навмисному та надмірному перебільшенні певних властивостей предмета, явища чи почуття для посилення виразності, підкреслення думки та створення яскравого образу.
Персоніфікація
3
Установіть відповідність між хронологічними датами та відповідними подіями біографії Тараса Шевченка.
9 березня 1814 року
Помер Т. Г. Шевченко, перепохований у Каневі на Чернечій горі
22 квітня 1838 року
Тараса Шевченка викупили з кріпацтва
10 березня 1861 року
Тарас Григорович тав слухачем академії мистецтв
26 квітня 1840 року
Народився у селі Моринці (Черкащина)
травень 1838 року
Вийшло перше видання збірки «Кобзар»
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 На встановлення відповідності
Запитання №20 Впорядкувати слова
Запитання №21 З однією правильною відповіддю
Запитання №22 З кількома правильними відповідями
Запитання №23 На встановлення відповідності
Запитання №24 На встановлення відповідності
Вітаю із завершенням тестування! Сподіваюся, ви впоралися і вам сподобались завдання! Оцініть тестування, щоб я могла зрозуміти, чи треба покращувати
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
