Конструктор тестів
1
ГР 2. Працює з текстом
Визначте назву твору за ключовими словами.
Чавун каші, лови.
«Фарбований Лис»
Розмальована торбина, в’язниця.
"Мудра дівчина"
Торговиця, діжка з фарбою.
«Мавка Вербинка»
Химерний замок, битва.
«Микита Кожум’яка»
«Цар Плаксій та Лоскотон».
2
ГР 2. Працює з текстом
Визначте, кому з героїв прочитаних творів належать подані репліки.
– Недобрі знов у тебе очі...
Чому?! Від сліз?
Не спала ночі?
Зайчик-Вуханчик
– Любі мої! Не бійтеся мене! Приступіть ближче, я маю вам щось дуже важне сказати.
цар Плаксій
– Хай із ними день при дні
Плачуть всі в країні діти,
Бо сміятись і радіти
У моєму царстві – ні!
Лис Микита
– Велике спасибі тобі, сестрице! Прикрий же тепер мене добренько мохом і листом, а зверху поклади більшу суху гілляку, щоб не витяг мене забіглий пес.
Князь
Лоскотон
3
ГР 2. Працює з текстом
Запишіть пари персонажів одного твору
Лоскотон
Маруся
Лис Микита
Змій
Князь
Мавпа Фрузя
Лісовик
лісник
капітан Макака
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1