Заклад освіти здійснював свою діяльність у першому семестрі відповідно до чинного законодавства України у сфері освіти, державних стандартів та внутрішніх нормативних документів. Освітній процес був спрямований на формування ключових компетентностей, розвиток особистості учня, забезпечення інклюзивності, безпеки та якості навчання. Заклад працював відповідно до річного плану роботи. Навчальні програми виконувалися відповідно до вимог державних освітніх стандартів. Учні були забезпечені доступом до навчального матеріалу, підручників та електронних ресурсів. Педагогічний колектив здійснював діяльність відповідно до посадових обов’язків та внутрішніх розпорядчих документів. Кадрове забезпечення відповідало потребам освітнього процесу. Організація навчання була стабільною та системною. Освітнє середовище було безпечним, доброзичливим та психологічно комфортним.








