Матеріали розроблені на основі посилань з Youtube; аналіз уроків іноземної мови і школах.
Тема: «Professions»
Цілі:
Практичні:
Ознайомити учнів з новими ЛО.
Навчити вживати нові ЛО в усному мовленні.
Навчити працювати з аудіо тексти з новими ЛО
Розвивальні: розвивати слухову та зорову пам'ять, комунікативні здібності, логічне мислення, навички діалогічного та монологічного мовлення.
Виховні: виховувати толерантне ставлення до кожної із професій
Освітні: ознайомити учнів з різними професіями
Тип уроку: комбінований, спрямований на формування мовленнєвих навчиок.
Обладнання уроку: Комп’ютер, проектор, аудіозаписи, картки, підручник,
Хід урок.
І. Початок уроку
Етап 1. Привітання. Перевірка домашнього завдання.
Прийом 1.Учні читають вправу по реченню.
Етап 2. Повідомлення теми уроку.
Прийом 1. Учні відповідають на питання (What is your name? how old are you? How are you?) та отримують картку з літерою. Біля дошки з цих літер складають назву теми.
ІІ. Основна частина уроку
Етап 3. Ознайомлення з новими ЛО.
Прийом 1: прослуховування діалогу про професії.
Прийом 2. читання діалогу
Прийом 3. складання діалогів
Прийом 4. прослуховування ще раз і повторення професій за диктором.
Прийом 5. Учні називають професії, які зображені на презентації.
Прийом 6. опис ілюстрації в підручнику.
Етап 4. Повторення присвійних займенників her , his та відмінювання форми to be.
Прийом 1. Повторення за вчителем з опорою на презентацію .
Прийом 2.Читання речень на презентації, хто є хто за професією.
Прийом 3. Поєднання професії та її завдань.
