Створювати передумови формування та розвитку мовленнєвих компетенцій: фонетичної, лексичної, граматичної. Продовжувати вчити дітей робити елементарні висновки та узагальнення. Розвивати розуміння мовлення дорослих, активне діалогічне мовлення, логічне мислення, зв’язне мовлення, увагу, уяву, пам'ять, уміння слухати. Під час тонування паперу поролоновим патичком розвивати дрібну моторику, окомір , ритмічність рухів. Продовжувати формувати уявлення про свійських та диких тварин і птахів, вчити розпізнавати їх за зовнішніми ознаками, звуконаслідувати їхні голоси. Викликати у дітей позитивні емоції під час проведення заняття, почуття задоволення від виконання цікавого завдання. Виховувати любов до живої природи, пізнавальний інтерес до навколишнього світу.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- «Знають малята, що сніжинки вміють розмовляти»Заняття з розвитку мовлення для I молодшої групи
Матеріал:
«Знають малята, що сніжинки вміють розмовляти»Заняття з розвитку мовлення для I молодшої групи
docx 
11.03.2025
0
0
0
0
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: