Опублікував/ла:

Байло Віта Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Журнал обліку робочого часу асистента вчителя

11.09.2023

59 2

Інклюзивна освіта

Змішаний

2444

Інклюзивна освіта

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Зручний і компактний журнал для обліку роботи асистентів вчителів. Містить колонки кількість годин, уроків та графу про зміст і вид роботи в класі на уроці. Допоможе зекономити ваш час та надасть можливість контролювати власну роботу.

Вміст матеріалу: показано 1 з 2 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Єурнал обліку робочого часу.docx

50,6 Кб

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Рекомендуємо

Розробка: "ЖУРНАЛ ОБЛІКУ РОБОЧОГО ЧАСУ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ".

1888

Кривко Наталія Юріївна

Інклюзивна освіта

5—9 клас

32 грн

Журнал асистента вчителя. Журнал спостережень та обліку робочого часу асиситента вчителя.

504

Липчак Ілона

Інклюзивна освіта

333 грн

Журнал обліку робочого часу асистента вчителя! ІІ - семестр

433

Олена Олександрівна

Різне

25 грн

Журнал спостереження та робочого часу асистента вчителя

924

Похвала Вікторія Олегівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

50 грн

Журнал спостереження та обліку робочого часу асистента вчителя на 2023-2024 н.р.

4670

Anastasiia Oleksandrivna

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—12 клас

75 грн

Журнал спостереження та обліку робочого часу асистента вчителя на 2024-2025 н.р.

1498

Anastasiia Oleksandrivna

Інклюзивна освіта

1—12 клас

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4048

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»